20．一個(gè)阻值為20Ω的電阻，測(cè)得通過(guò)它的電流為5A，那么此時(shí)加在這個(gè)電阻兩端的電壓是100V，當(dāng)通過(guò)它的電流為0A時(shí)，該電阻的阻值為20Ω．

分析 （1）知道電阻和通過(guò)的電流，根據(jù)歐姆定律計(jì)算電阻兩端電壓；
（2）電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)．

解答 解：
根據(jù)歐姆定律可得，電阻兩端的電壓：
U=IR=5A×20Ω=100V；
電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)，
所以當(dāng)通過(guò)它的電流是0A時(shí)，電阻的阻值仍為20Ω．
故答案為：100V；20Ω．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了歐姆定律的簡(jiǎn)單應(yīng)用，關(guān)鍵是知道導(dǎo)體的電阻與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在做“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用質(zhì)量較小的卡片，目的是忽略小卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．這種突出問(wèn)題的主要方面，忽略次要因素，是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法．以下四個(gè)實(shí)例中也用到了此方法的是（　�。�

A. 用橡皮泥來(lái)探究重力與物體形狀是否有關(guān) B. 用細(xì)線探究使用定滑輪的特點(diǎn)

C. 用懸掛的乒乓球來(lái)顯示音叉的振動(dòng) D. 用水流來(lái)類比電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖電路，電源電壓為12V，電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～15V，小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A．求開關(guān)閉合后兩個(gè)電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定電壓（設(shè)燈絲電阻不變）．在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電流表示數(shù)的變化范圍是0.3A～0.5A
B．電壓表示數(shù)的變化范圍是0V～7.5V
C．滑動(dòng)變阻器允許接入的最小電阻是12Ω
D．該電路的最大功率是4.5W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某同學(xué)用下列器材研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板一塊，質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個(gè)，彈簧測(cè)力計(jì)一只．

（1）如圖所示，應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)物塊，使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)拉力等于物體所受的滑動(dòng)摩擦力．
（2）甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．
（3）丙圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.2N，鋁塊受到的摩擦力大小為0N．
（4）丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小等于（填“大于”“等于”或“小于”）乙圖中鋁塊受到的摩擦力大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高，人們主動(dòng)利用科技知識(shí)改善生活環(huán)境的意識(shí)逐漸增強(qiáng)．如圖所示的四幅圖片場(chǎng)景，是人們應(yīng)用物理知識(shí)改善生活環(huán)境的幾種做法，其中主要是用來(lái)降溫的是（　�。�
A．
   景區(qū)噴霧		B．
   人造雪景		C．
   撒鹽融雪		D．
      人工降雨

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明同學(xué)利用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面
高度差/cm
①水5朝上4.9
②水5朝下4.9
③水5朝側(cè)面4.9
④水10朝側(cè)面9.7
⑤水15朝側(cè)面14.6
⑥酒精15朝側(cè)面11.8
⑦鹽水15朝側(cè)面15.9
（1）小明是通過(guò)觀察U形管兩邊液面的高度差來(lái)判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小變化的．
（2）分析序號(hào)①②③的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：同種液體的同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等．
（3）分析序號(hào)③④⑤的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
（4）分析序號(hào)⑤⑥⑦的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)．
（5）若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化�。ㄟx填“大”或“小”）．小明把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該相平（選填“相平”或“不相平”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．小明用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重為200N的物體4s內(nèi)勻速提升2m，所用的拉力為80N，則（　�。�
A．有用功是400JB．總功是500JC．總功率是100WD．機(jī)械效率是83.3%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在初中物理教科書中，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少科學(xué)家，他們?cè)谖锢韺W(xué)的發(fā)展過(guò)程中作出了杰出的貢獻(xiàn)．下面列舉了四位科學(xué)家和他們的重要成果，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．歐姆--電流、電壓、電阻三者之間的關(guān)系
B．阿基米德--杠桿原理
C．焦耳--電流熱效應(yīng)的規(guī)律
D．麥克斯韋最先用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁波的存在

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．脈沖式電能表表盤上有“3000imp/kW•h”、“220V　5A”等信息，該表指示燈每閃3000次，電路中耗電1kW•h．小明家要接通“220V　1000W”的空調(diào)，使其單獨(dú)工作1h，則電燈消耗的電能是3.6×106J，指示燈閃了3000次．

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