13.關(guān)于如圖所示電與磁部分四幅圖的分析,其中正確的是(  )
A.圖甲裝置研究的是電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)是否有關(guān)
B.圖乙裝置說明通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用
C.圖丙裝置所揭示的原理可制造電動(dòng)機(jī)
D.圖丁中麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場對(duì)電流的作用

分析 A、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小和線圈的匝數(shù)有關(guān);
B、通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,受力方向與磁場方向和電流方向有關(guān);
C、掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn),知道在此實(shí)驗(yàn)中讓閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.根據(jù)這個(gè)原理制成了發(fā)電機(jī).
D、要解決此題,需要知道動(dòng)感線圈式話筒是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的.

解答 解:A、電路中有滑動(dòng)變阻器,能改變電流的大小,故研究的是電磁鐵磁性的強(qiáng)弱和電流大小的關(guān)系,不是研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,故A錯(cuò)誤;
B、圖中是閉合電路的導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,故B正確;
C、圖是電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn),根據(jù)此原理可以制成發(fā)電機(jī),故C錯(cuò)誤.
D、圖是動(dòng)感線圈式話筒,當(dāng)人對(duì)話筒說話時(shí),引起膜片的振動(dòng),膜片的振動(dòng)會(huì)引起線圈的運(yùn)動(dòng),切割永磁鐵的磁感線而產(chǎn)生相對(duì)應(yīng)的變化的電流,從而在揚(yáng)聲器產(chǎn)生與說話者相同的聲音.動(dòng)圈式話筒是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的.故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)電和磁方面幾個(gè)重要的課本插圖的掌握情況,了解相關(guān)的知識(shí)是解題的基礎(chǔ),是中考的熱點(diǎn).

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A.$\frac{{U}_{2}}{I}$的值變小B.$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{I}$的值不變
C.$\frac{△{U}_{1}}{△I}$的值不變D.△U1和△U2的大小相同

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1.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩只燈泡均正常發(fā)光,兩表示數(shù)正常.過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡均熄滅,電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)減小,造成這種情況的原因是( 。
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8.如圖所示,是測定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,被提升是物體重6N.
(1)實(shí)驗(yàn)操作時(shí),應(yīng)使彈簧測力計(jì)豎直向上做勻速運(yùn)動(dòng).
(2)圖中彈簧測力計(jì)拉著物體上升10cm,示數(shù)保持不變,則拉力所做的總功是0.72J,滑輪組機(jī)械效率是83.3%.
(3)現(xiàn)僅增加所提物體的重力(不計(jì)摩擦),拉力所做的額外功將不變(選填“增加”或“不變”),滑輪組的機(jī)械效率將增加.
(4)實(shí)際測量時(shí),用彈簧測力計(jì)靜止時(shí)的讀數(shù),作為拉力值,推算的機(jī)械效率與實(shí)際值相比會(huì)偏大(選填“偏大”“偏小”或“相等”)

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18.在核電站中,我們利用核裂變(填“裂變”或“聚變”)來發(fā)電,核能屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.

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5.如圖,AO是一條入射光線,試畫出它的反射光線及大致的折射光線.

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