測量力的常用工具是（ ）

A. 托盤天平 B. 電子臺秤 C. 彈簧測力計(jì) D. 磅秤

C 【解析】A、托盤天平是測量質(zhì)量的工具，故A錯(cuò)誤； B、電子臺秤是測質(zhì)量的工具，故B錯(cuò)誤； C、彈簧測力計(jì)是測力的工具，故C正確； D、磅秤是測質(zhì)量的工具，故D錯(cuò)誤。 故選：C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊同步練習(xí)：9.3 大氣壓強(qiáng) 題型：填空題

如圖所示，底面積為200厘米2的容器裝入10千克的水，水的深度為30厘米，求水對容器底的壓力____和壓強(qiáng)____。（g =10牛/千克）

 

58.8N 2940帕 【解析】水對容器底的：先計(jì)算壓強(qiáng)（p＝ρgh），后計(jì)算壓力（F＝ps）；因?yàn)槿萜魃蠈捪抡�，�?cè)壁承擔(dān)一部分壓力，所以對容器底的壓力小于重力，不能運(yùn)用重力來計(jì)算；水對容器底的壓強(qiáng)：p1＝ρgh＝1×103kg/m3×9.8N/kg×0.3m＝2.94×103Pa；水對容器底的壓力：F1＝p1S＝2.94×103kg/m3×200×10-4m2＝58.8N.

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊同步練習(xí)：7.3 重力 題型：計(jì)算題

小陳是一名貨車司機(jī)，有一次他拉一車貨物經(jīng)過一座橋，剛要上橋，他看了一下立在橋頭的限重標(biāo)志牌（如圖所示），便立即把車開過了橋．你知道小陳的汽車和所裝貨物的總重不會(huì)超過多少嗎？

2×105N 【解析】由圖可知，小陳的汽車和所裝貨物的總質(zhì)量不會(huì)超過20t，即總的重力不超過2×105N。 思路分析：根據(jù)公式G=mg=20000kg*10N／Kg=2×105N。

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科目：初中物理 來源：滬粵版2018年春物理八年級下冊課后習(xí)題：6.2怎樣測量和表示力 題型：單選題

（2017•貴港卷）如圖所示，彈簧測力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計(jì)，物重G=5N，則彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù)分別為（　�。�

A. 5N，0N B. 0N，5N C. 5N，5N D. 5N，10N

C 【解析】因?yàn)槲镏谿=5N，所以A彈簧測力計(jì)受到向右5N的拉力，靜止，向左受的拉力也是5N，示數(shù)也為5N. 同理，B測力計(jì)兩端受的力都是5N，示數(shù)也為5N. 故選C.

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科目：初中物理 來源：滬粵版2018年春物理八年級下冊課后習(xí)題：6.2怎樣測量和表示力 題型：單選題

小紅在建筑工地上看到簡易三角吊車，她想通過自身的體驗(yàn)來了解這種簡易吊車上各部分的受力情況．她用一只三角板，按照如圖所示方式在豎直面內(nèi)進(jìn)行操作，感受A端對左手手指以及B端對手腕的作用力．對這兩個(gè)作用力的方向判斷完全正確的是（ ）

A. B.

C. D.

B 【解析】試題分析：根據(jù)力的作用是相互的，所以感受A端對左手手指的力斜向上；B端對手腕的作用力沿水平方向背向手心的． 【解析】 力的作用是相互的，右手在C端施加豎直向下的力時(shí)，A端會(huì)產(chǎn)生一個(gè)對左手手指的力，這個(gè)力的方向?yàn)檠谹邊斜向下，B端會(huì)產(chǎn)生一個(gè)對手腕的作用力，這個(gè)力的方向是垂直于手腕向左的，三角吊車在三個(gè)力的作用下向上運(yùn)動(dòng)，所以合力方向向上，從四個(gè)選項(xiàng)的圖中可知A圖符合要求，故...

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科目：初中物理 來源：米脂三中八年級物理第四章聲現(xiàn)象單元測試卷和答案 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_______；小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是_________。

A、讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。

B、讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。

通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開_________。

機(jī)械鬧鐘 B 泡沫、衣服、錫箔紙 【解析】（1）通過比較幾種材料可知：只有機(jī)械鬧鐘發(fā)出的聲音有節(jié)奏，聲音較為穩(wěn)定，所以機(jī)械鬧鐘適合做實(shí)驗(yàn)聲源；（2）根據(jù)聽到聲音的響度判斷材料的隔音效果不是太直觀，具有很大的誤差，方案A不適合；根據(jù)測量聽不到聲音的距離較為直觀，有可靠地實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠較好的判斷隔音效果，方案B較好；（3）根據(jù)表一所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，人聽不到聲音的距離關(guān)系為：泡沫的距離最短，說明泡...

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科目：初中物理 來源：米脂三中八年級物理第四章聲現(xiàn)象單元測試卷和答案 題型：填空題

如圖是甲乙兩個(gè)頻率不同的音叉發(fā)出聲音的頻率波形圖，則甲、乙兩個(gè)音叉的頻率不同.在同樣時(shí)間內(nèi)，甲振動(dòng)次數(shù)少，頻率______，音調(diào)______；乙振動(dòng)次數(shù)多，頻率______，音調(diào)______。

小 低 大 高 【解析】由波形圖可知，相同的時(shí)間內(nèi)甲音叉振動(dòng)的次數(shù)少，振動(dòng)慢，頻率小，音調(diào)低，。 乙振動(dòng)次數(shù)多，頻率大，音調(diào)高。

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科目：初中物理 來源：米脂三中八年級物理第四章聲現(xiàn)象單元測試卷和答案 題型：單選題

如圖所示，其中利用了超聲波的是（ ）

B 【解析】 試題分析：頻率高于20000Hz的聲波是超聲波；選項(xiàng)A、C、D發(fā)出的聲音的頻率均低于20000Hz不屬于超聲波，蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波，這些聲波碰到墻壁或昆蟲時(shí)會(huì)反射回來，根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間，蝙蝠可以確定目標(biāo)的位置，這說明聲可以傳遞信息。

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科目：初中物理 來源：重慶市畢業(yè)暨高中招生考試模擬物理試卷 題型：作圖題

畫出圖中的彈簧測力計(jì)所施加的拉力F的力臂L1。

【解析】反向延長動(dòng)力的作用線,從支點(diǎn)O向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂L1.如圖所示：

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同步練習(xí)冊答案