在用電高峰時，我們會發(fā)現(xiàn)家庭電路中的白熾燈比正常發(fā)光時要暗一些，同學們在學習了電學知識后對這一現(xiàn)象進行了調(diào)查研究．如圖供電電源的電壓始終是220V，當用戶的總功率是8.6KW時，用戶實際得到的電壓是215V．試求：

(1)此時，標有“220V100W”的白熾燈的實際電功率是多少？分析燈泡的亮度將如何變化？

(2)當用戶的總功率是8.6KW時，通過輸電線的電流是多少？輸電線的電阻是多少？在3h內(nèi)輸電線上消耗的電能是多少？(忽略溫度對燈絲電阻的影響)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊　第六章《質量與密度》單元測試卷 題型：多選題

1千克冰化成水后（ρ冰= 0.9×103 kg/m3 ）下列說法正確的是

A. 質量不變 B. 體積不變 C. 體積變小 D. 密度變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：山東省濟寧市微山縣2019屆九年級上學期一模物理試卷 題型：單選題

如圖所示的實驗或機器均改變了物體的內(nèi)能，其中與另外三個改變內(nèi)能方法不同的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：魯教版九年級物理下冊：20.4“能源革命”質量檢測練習題 題型：單選題

能量守恒定律的建立是人類認識自然的一次重大飛躍，它是最普遍、最重要、最可靠的自然規(guī)律之一。下列說法中正確的是

A. 因為能量是不守恒的，所以需要節(jié)約能源

B. 因為能量是守恒的，所以不可能發(fā)生能源危機

C. 能量轉化過程中，數(shù)量雖然沒有減少，但在可利用的品質上降低了

D. 能量可以被消滅，也可以被創(chuàng)生

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：魯教版九年級物理下冊：20.4“能源革命”質量檢測練習題 題型：單選題

有三個物體，甲是一個被拉伸了0.5m的彈簧；乙是一個從地面被舉高0.5m的小球，丙是一個正在以0.5m/s的速度運動的小球．根據(jù)以上信息，請你判斷上列三個物體具有的共性是

A. 都具有能量 B. 都受到拉力的作用

C. 所受的作用力相等 D. 除數(shù)字相同外，沒有其他共性

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全一冊第十九章《生活用電》單元檢測題 題型：填空題

某同學家中的一個電燈不亮了，他用測電筆檢查燈座的兩個接線頭，發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)紅光，則電路的故障原因是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全一冊第十九章《生活用電》單元檢測題 題型：單選題

如圖，閉和開關S，發(fā)現(xiàn)燈不亮且熔絲未燒斷，用試電筆在A、B、C、D測試，發(fā)現(xiàn)ACD都能使氖管發(fā)光，只有B點氖管不發(fā)光，則故障是

A. 火線和零線短路

B. 電燈L短路

C. 電線AC段某處斷開

D. 電線BD段某處斷開

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全一冊第二十章《電與磁》單元檢測題 題型：單選題

如圖所示，有兩根外形一樣的鋼棒，當鋼棒如圖甲放置時，不能看到a、b相互吸引；當如圖乙放置時，能看到a、b相互吸引，由此可知

A. a不是磁鐵，b是磁鐵

B. a是磁鐵，b不是磁鐵

C. a、b都是磁鐵

D. 無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北京市2017屆九年級上學期12月月考物理試卷 題型：單選題

某同學用電流表測電流時，剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度，發(fā)生這種情況的原因可能是

①電流表的正、負接線柱接反了

②電路某處有斷路

③電流表的量程太小，所測電流超過了電流表的量程

④線路接線，某處發(fā)生了短路

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案