【題目】甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示，由圖像可知

（1）兩車做的都是________直線運(yùn)動(dòng)（填“勻速”或“變速”）；

（2）兩車速度較快的是______（填“甲”或“乙”）；

（3）經(jīng)過(guò)6s，甲、乙兩車相距______m。

【答案】勻速 乙 8

【解析】

（1）由圖知，甲、乙兩車通過(guò)的路程與時(shí)間圖象是正比例圖象，即小車的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間成正比，且小車沿直線運(yùn)動(dòng)，所以兩小車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（2）由圖知，在6s內(nèi)乙車通過(guò)的距離為12m，甲通過(guò)的距離為4m；

根據(jù)知，時(shí)間相等時(shí)，通過(guò)的距離遠(yuǎn)，說(shuō)明速度快，所以兩車速度較快的是乙；

（3）圖像可知，經(jīng)過(guò)6s，乙車通過(guò)的距離為12m，甲通過(guò)的距離為4m，所以甲、乙兩車相距12m-4m=8m。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片，帶動(dòng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”！關(guān)于該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

①電產(chǎn)生了磁，使電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)；

②磁產(chǎn)生了電，使小燈泡發(fā)光；

③微風(fēng)電風(fēng)扇是電源；

④電風(fēng)扇轉(zhuǎn)速越快，燈泡越亮

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳小組在探究“通電螺線管的磁場(chǎng)”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示電路。

（1）實(shí)驗(yàn)中可通過(guò)觀察___________判斷通電螺線管的磁極；

（2）如圖所示，開(kāi)關(guān)S1、S2閉合時(shí)，標(biāo)出通電螺線管周圍小磁針的北極，并劃出通電螺線管周圍的磁感線___________（畫(huà)3條即可）；

（3）將滑動(dòng)變阻器的滑片P適當(dāng)?shù)南蛴一瑒?dòng)后，通過(guò)通電螺線管的電流變__________，通電螺線管周圍的磁場(chǎng)_____（填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）；

（4）實(shí)驗(yàn)中，她將開(kāi)關(guān)S1從1換到3，S2從4換到2時(shí)，看到的現(xiàn)象是__________，這說(shuō)明了___________；

（5）實(shí)驗(yàn)中，她將開(kāi)關(guān)S1接到3，S2接到4時(shí)，小磁針的北極將指向 _____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】心電圖儀通過(guò)一系列的傳感手段，可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上．醫(yī)生通過(guò)心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔，便可計(jì)算出1min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)（即心率）．同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示．若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下被檢者甲的心率為60次/min．則：

（1）根據(jù)甲的心率為60次/min可知，甲每次心跳時(shí)間間隔（即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時(shí)間）為 s；

（2）這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為 毫米每秒；

（3）乙的心率為 次每分鐘？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“北疆之星”城際列車運(yùn)行時(shí)刻表．如果買買提和爸爸改坐T9581次列車從烏魯木齊來(lái)克拉瑪依，請(qǐng)根據(jù)列車時(shí)刻表計(jì)算：

（1）小明和爸爸需要多長(zhǎng)時(shí)間可以從烏魯木齊到達(dá)克拉瑪依？

（2）如果烏魯木齊到克拉瑪依的距離約為378km，則T9581次列車全程的平均速度為多少km/h？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位同學(xué)用燈泡L 1 和L 2 組成了串聯(lián)電路，他連接的電路如圖所示。

（1）閉合開(kāi)關(guān)，觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________________。

（2）請(qǐng)你在實(shí)物圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使電壓表能夠測(cè)出L 1 兩端的電壓。（要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫(huà)出，導(dǎo)線不許交叉）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)的四個(gè)沖程的示意圖，下列關(guān)于四個(gè)沖程的排列次序以及能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 正確次序是乙丙甲丁，乙沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 正確次序是甲乙丁丙，乙沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 正確次序是甲乙丁丙，丁沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 正確次序是丙甲乙丁，丁沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，回答問(wèn)題。

2016年10月17日，我國(guó)成功發(fā)射了“神舟十一號(hào)”飛船，并且與“天空二號(hào)”對(duì)接成功，標(biāo)志著我國(guó)航天領(lǐng)域又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。緊接著宇航員就要開(kāi)始進(jìn)行各種科學(xué)研究，包括艙外工作。實(shí)際上，在2008年“神州七號(hào)”我國(guó)就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了航天員太空行走。如圖所示，是我國(guó)航天員翟志剛出艙時(shí)的英姿，出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩。當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí)，可拉著繩子返回軌道艙。2008年9月28日“神舟七號(hào)”載人飛船完成各項(xiàng)任務(wù)后，在返回的過(guò)程中，返回艙進(jìn)入大氣層將通過(guò)一段黑障區(qū)（所謂黑障區(qū)就是航天器返回艙返回大氣層時(shí)，因表面超高速摩擦形成高溫等離子區(qū)導(dǎo)致無(wú)線電信號(hào)衰減至中斷的飛行區(qū)段），這一段時(shí)間飛船將“燒成”一個(gè)大火球，如圖所示，而飛船內(nèi)的宇航員和設(shè)備則安然無(wú)恙，因?yàn)轱w船外殼上的燒蝕層先熔化后汽化，從而吸收了大量的熱保護(hù)了飛船。

（1）航天員在太空上的質(zhì)量與在地球上相比___________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)

（2）出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩。當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí)，可拉著繩子返回軌道艙。這利用了力可以改變物體的__________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小琳將幾個(gè)小紙團(tuán)放在正在播放音樂(lè)的揚(yáng)聲器的紙盆上，她發(fā)現(xiàn)紙團(tuán)上下不斷跳動(dòng)。

（1）她斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，讓揚(yáng)聲器停止播放音樂(lè)，紙盆上的小紙團(tuán)______（選填“還在”或“停止”）跳動(dòng)。這說(shuō)明了，聲音是由物體的________而產(chǎn)生的。實(shí)驗(yàn)中，小紙團(tuán)的作用是：將紙盆的____________，從而便于觀察。

（2）她在揚(yáng)聲器播放音樂(lè)時(shí)，調(diào)大音量，發(fā)現(xiàn)小紙團(tuán)跳得_______（選填“更高”或“更低”）．這說(shuō)明發(fā)聲體的_______，聲音的響度越大。

（3）小琳突發(fā)奇想：若將該實(shí)驗(yàn)裝置移到月球上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)揚(yáng)聲器播放音樂(lè)時(shí)，她_____（選填下列序號(hào)）。

A．既能聽(tīng)到聲音，又能看到小紙團(tuán)跳動(dòng)

B．不能聽(tīng)到聲音，但能看到小紙團(tuán)跳動(dòng)

C．既不能聽(tīng)到聲音，也不能看到小紙團(tuán)跳動(dòng)

D．既不能聽(tīng)到聲音，也不能看到小紙團(tuán)跳動(dòng)。

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