【題目】如圖是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片連在滑桿的右端,從電流表指針?biāo)傅目潭龋涂梢灾烙拖鋬?nèi)油面的高度.當(dāng)油面上升時(shí),電流表的示數(shù) , 定值電阻R0兩端的電壓.(均選填“變大”、“變小”或“不變”)

【答案】變大;變大
【解析】由圖示可知,定值電阻與滑動(dòng)變阻器是串聯(lián)的,當(dāng)油面上升時(shí),浮子會(huì)上移,此時(shí)杠桿右端的指針會(huì)向下滑動(dòng),變阻器連入電路的電阻變小,電路的總電阻變小,由于總電壓不變,所以電流變大,電流示數(shù)會(huì)變大,根據(jù)歐姆定律可知,定值電阻R0兩端的電壓也變大.
故答案為:變大;變大.

由圖知兩電阻串聯(lián),電流表測(cè)電路中電流,由圖知油面上升變阻器連入阻值的變化和總電阻的變化,由歐姆定律可判斷電路中電流的變化,從而判斷R0兩端的電壓的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】家庭電路中常用帶有開(kāi)關(guān)的移動(dòng)插座,插座上的開(kāi)關(guān)與插座是聯(lián),插座與插座之間是聯(lián).如圖所示,A、B彈簧下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵,閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸向右移動(dòng)時(shí),A彈簧的長(zhǎng)度將 , B彈簧的長(zhǎng)度將(選填“伸長(zhǎng)”、“縮短”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,下列分析正確的是( )

A.只閉合 時(shí), 發(fā)光、 不發(fā)光, 測(cè) 電流
B.只閉合 時(shí), 發(fā)光、 不發(fā)光, 測(cè) 電流
C.閉合 、 時(shí), 、 并聯(lián), 測(cè) 電流
D.閉合 、 時(shí), 、 串聯(lián), 示數(shù)相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合 、 ,電流表 、 的指針都在滿刻度的三分之一處,則通過(guò)燈 的電流是 ,通過(guò)燈 的電流是 ,斷開(kāi) ,則電流表 的示數(shù)將(選填“變大”“變小”“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(1)小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是的。(選填“相同”或“不相同”)的。
(2)小明連電路時(shí)把一只開(kāi)關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒(méi)亮,她在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)若L2亮了,L1沒(méi)亮的原因可能是下列選項(xiàng)中的___________
A.通過(guò)燈泡L1的電流比L2中的電流小
B.燈泡的燈絲斷了
C.該小燈泡燈座處可能短路了
D.燈泡靠近電源負(fù)極
(4)下表是小明實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三組數(shù)據(jù),由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:。

(5)甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)前電流表的指針均在零刻度處,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況,請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題?

甲:.
乙:.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,撞擊同一木塊.

(1)圖示實(shí)驗(yàn)中探究的 是(鋼球/木塊)動(dòng)能大小與的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 , 說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而得出結(jié)論的.
(3)通過(guò)學(xué)習(xí),得知影響動(dòng)能的因素有兩個(gè).若還需驗(yàn)證影響動(dòng)能的另一個(gè)因素,則在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,應(yīng)添加的器材是.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明按如圖甲所示電路圖連接電路對(duì)串、并聯(lián)電路電流規(guī)律進(jìn)行了探究.

(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須.連好電路,閉合開(kāi)關(guān)后,小明觀察到燈泡 比燈泡 要亮一點(diǎn),從而得出:“串聯(lián)電路中,越靠近電源正極燈泡越亮”的結(jié)論,為驗(yàn)證小明的觀點(diǎn)是否正確,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),在虛框中畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)所用的電路圖.
(2)小明在圖甲中的 點(diǎn)串聯(lián)接入一個(gè)電流表,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,其主要原因是.
(3)小華同學(xué)對(duì)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)進(jìn)行了探究,如圖乙所示,分別測(cè)出了 、 、 的電流 、 ,并將數(shù)據(jù)填入到下表中,為使結(jié)論更具有普遍性,接下來(lái)應(yīng)該采取的操作是 , 再進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

A.改變開(kāi)關(guān)位置
B.更換規(guī)格不同的燈泡
C.將燈泡 、 的位置互換
(4)實(shí)驗(yàn)中將電流表正負(fù)極分別接入圖乙的 、 兩點(diǎn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后,則燈 、 .(選填,“會(huì)發(fā)光”、“不會(huì)發(fā)光”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是我們常用的竹筷,下列關(guān)于筷子的“自述”中,錯(cuò)誤的是(
A.將我放在水里漂浮,是因?yàn)槲沂艿降母×Υ笥谖沂艿降闹亓?/span>
B.當(dāng)人們?cè)诓妥郎鲜褂梦視r(shí),我就成了費(fèi)力杠桿
C.當(dāng)我從桌面掉到地面的過(guò)程中,我的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.將我放在水里看到我“斷”了,是因?yàn)楣獾恼凵洮F(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量均勻分布的木棒AB在細(xì)繩拉力作用下保持靜止,請(qǐng)畫(huà)出繩對(duì)木棒拉力的力臂和木棒所受重力的示意圖.

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