某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),由速度公式V=可知,物體的( 。
A.速度大小恒定不變 B. 速度與路程成正比
C.速度與時(shí)間成反比 D. 以上說(shuō)法都對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):19.3安全用電試卷 題型:單選題
下列做法符合安全用電要求的是( )
A. 開關(guān)應(yīng)接在電燈與零線之間
B. 在戶外,不要靠近高壓帶電體
C. 使用測(cè)電筆時(shí)手不能接觸金屬體筆尾
D. 將三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版物理八年級(jí)上學(xué)期《1.5 生活和技術(shù)中的物態(tài)變化》同步練習(xí) 題型:單選題
在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,溫度在0℃的室內(nèi)( )
A. 冰、水、水蒸氣可以同時(shí)存在
B. 水、水蒸氣不存在,全部變成冰
C. 只能有冰和水,水蒸氣不存在
D. 冰全部熔化成水或水全部凝固成冰
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科目:初中物理 來(lái)源:人教 八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械 題型:單選題
如圖所示,一根粗細(xì)均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上,現(xiàn)用力F將鐵棒從水平地面拉至豎直立起。在這個(gè)過程中,力F作用在A端且始終與鐵棒垂直,則用力F將( )
A.逐漸變大 B.逐漸變小 C.保持不變 D.先變小后變大
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.3 速度的概念 知識(shí)點(diǎn)與同步訓(xùn)練 題型:計(jì)算題
如圖甲是使用運(yùn)動(dòng)傳感器發(fā)出和接受超聲波信號(hào)檢測(cè)汽車速度的示意圖。
(1)已知空氣中超聲波的傳播速度為,某次檢測(cè)車速時(shí),傳感器發(fā)出到接收超聲波信號(hào)用了0.4s。求超聲波信號(hào)遇到汽車時(shí),汽車與傳感器之間的距離s;
(2)如果將運(yùn)動(dòng)傳感器與計(jì)算機(jī)連接,可以將物體運(yùn)動(dòng)的圖像顯示在計(jì)算機(jī)的屏幕上。利用傳感器測(cè)得某一汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)的圖像如圖乙所示,請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫出汽車運(yùn)動(dòng)的圖像。
(3)若此汽車前方1km有輛卡車以的速度運(yùn)動(dòng),假如汽車和卡車此后都做勻速直線運(yùn)動(dòng).則需要經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間,小汽車能趕上卡車?
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.3 速度的概念 知識(shí)點(diǎn)與同步訓(xùn)練 題型:填空題
甲乙兩個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,它們的速度之比是2:3,所用的時(shí)間之比是3:4,則它們通過的路程之比是_____________
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.3 速度的概念 知識(shí)點(diǎn)與同步訓(xùn)練 題型:填空題
請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖所示的甲圖和乙圖,并說(shuō)說(shuō)裁判用什么方法比較運(yùn)動(dòng)員游的快慢?觀眾用什么方法比較運(yùn)動(dòng)員游的快慢?
答:裁判用________圖,比較方法:_________________________________;
觀眾用________圖,比較方法:_________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):章末測(cè)試(十八) 電功率(A卷)試卷 題型:單選題
如圖所示的電器中,能將電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是
①燈泡 ②電風(fēng)扇 ③電車 ④電飯煲
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí) 4.2平面鏡成像 分層練習(xí) 題型:單選題
在鞋店試穿新鞋時(shí),小明直立面向豎直放置在地面上的“試鞋鏡”,看不到鏡中自己腳上的新鞋。小明做一下動(dòng)作,能夠讓他看到鏡中自己腳上的一只鞋或者兩只鞋的是
A. 站在原地下蹲
B. 保持直立靠近“試鞋鏡”
C. 站在原地豎直向上提起一只腳
D. 保持直立遠(yuǎn)離“試鞋鏡”
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