如圖8-6-2所示為硬導(dǎo)線與螺絲壓按式接線柱的連接，其中正確的是（　�。�

圖8-6-2

答案：B
解析：

 解析：因?yàn)橐话懵萁z是按順時(shí)針方向擰緊的，因此，導(dǎo)線的繞向應(yīng)按順時(shí)針方向進(jìn)行，另外線頭不宜過長(zhǎng)，否則可能造成漏電或短路。

答案：B


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡，小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率．

（1）設(shè)計(jì)了圖 （a）所示電路圖，在連接電路前，開關(guān)應(yīng)該要
斷開
斷開
．（填“閉合”或“斷開”）； 閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向沒有刻度的那一邊，造成這一故障的原因是
電流表正負(fù)接線柱接反了
電流表正負(fù)接線柱接反了
．
（2）圖（b）已連接了部分電路．請(qǐng)你根據(jù)圖（a）所示電路圖．用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整
（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至
右
右
端（填“左”或“右”）
（4）某實(shí)驗(yàn)小組連接完電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置，電流表和電壓表的示數(shù)保持不變，燈泡保持較暗的亮度不變，則造成這一現(xiàn)象的原因是
將滑動(dòng)變阻器的C、D接線柱接入了電路
將滑動(dòng)變阻器的C、D接線柱接入了電路
．
（5）閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表幾乎沒有示數(shù)，電壓表示數(shù)接近于電源電壓，可能原因是
小燈泡燈絲燒斷
小燈泡燈絲燒斷
．
（6）在如果在實(shí)驗(yàn)中，突然發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變?yōu)榱悖娏鞅淼氖緮?shù)增大，電路可能出現(xiàn)的故障是
小燈泡短路
小燈泡短路
．
（7）排除故障后，調(diào)節(jié)滑片的位置，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖（c）所示為
0.24
0.24
A，小燈泡的額定功率是
0.6
0.6
W．
（8）不改變這個(gè)上面連好的電路，還可以完成的實(shí)驗(yàn)有：
測(cè)燈絲電阻
測(cè)燈絲電阻
（寫出一個(gè)即可）．
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科目：初中物理 來源： 題型：013

人們常用測(cè)電筆來辨別照明電路中的火線和零線。測(cè)電筆內(nèi)串有一個(gè)電阻值很大的高值電阻，其電阻通常在1 MΩ以上。

（1）為什么要串聯(lián)這個(gè)高值電阻呢？

（2）已知某測(cè)電筆內(nèi)高值電阻的阻值為2.2 MΩ，某同學(xué)正在使用該測(cè)電筆測(cè)試照明電路的火線，如圖8-6-7所示。請(qǐng)估算氖管發(fā)光時(shí)通過該同學(xué)身體的電流。

圖8-6-7

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科目：初中物理 來源： 題型：013

如圖8-4-10所示為多功能電飯鍋的原理圖，其中S為溫控器（控制電飯鍋不超過某一個(gè)溫度，對(duì)電飯鍋起保護(hù)作用），3個(gè)燈泡為發(fā)熱電阻R1、R2、R3相應(yīng)的工作指示燈，其功率忽略不計(jì)。下表中“★”表示對(duì)應(yīng)的開關(guān)閉合，相應(yīng)的指示燈亮；“●”表示對(duì)應(yīng)的開關(guān)斷開，相應(yīng)的指示燈熄滅；功率格給出了相應(yīng)狀態(tài)時(shí)電飯鍋的功率值。為了延長(zhǎng)鍋的使用壽命，不得同時(shí)閉合S1、S2、S33個(gè)開關(guān)。電飯鍋的銘牌上標(biāo)有“220 V50 Hz”的字樣。

圖8-4-10

擋位

S1

S2

S3

功率/W

擋位

S1

S2

S3

功率/W

1

★

●

●

400

4

1 000

2

●

★

●

600

5

★

●

★

1 200

3

800

6

1 400

要求：

（1）根據(jù)表中給出的資料，算出R1、R2、R3的阻值各為多少。

（2）補(bǔ)齊表中3、4、6擋位的空格。

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科目：初中物理 來源：2012年人教版初中物理九年級(jí)12.6 二力平衡練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖12-6-5所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向施加水平力F1、F2，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中F1=8 N，F(xiàn)2=2 N，若撤去F1，則木塊在水平方向受的合力為（　�。�

圖12-6-5

A.8 N，方向水平向左                       B.6 N，方向水平向右

C.2 N，方向水平向左                       D.0

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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