在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗時,一組同學根據(jù)生活經(jīng)驗提出了如下猜想:

A.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟深度有關;

B.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟排開液體的體積有關;

C.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟液體的密度有關.

實驗桌上有如下器材:量程符合實驗要求的彈簧測力計一個,一個大水槽里盛有足夠深的水,體積相同的若干鉤碼.該組同學所做的實驗過程如圖所示.

(1)鉤碼浸沒在水中時受到的浮力是________N;

(2)比較________,可知猜想A是錯誤的;

(3)比較b、c、d,可知猜想________是正確的;

(4)完成該實驗后,該組同學在此實驗的基礎上,設計了一個實驗來證明:“浸在液體中的物體所受的浮力大小與它排開液體的體積成正比”.請你根據(jù)現(xiàn)有器材寫出主要的實驗步驟.

答案:
解析:

  (6分)

  (1)0.2

  (2)d、e

  (3)B(每空1分,共3分)

  (4)寫出主要的實驗步驟(3分)

  ①把三個鉤碼掛在一起,然后掛在調(diào)節(jié)好的彈簧測力計下,測出它們的總重為G,記錄在表格中.

 、谟脧椈蓽y力計吊著三個鉤碼,使最下方的鉤碼浸沒在水槽里的水中,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為F,記錄在表格中.

 、垡来卧黾鱼^碼浸沒在水中的個數(shù),仿照步驟②分別讀出彈簧測力計的示數(shù),直至三個鉤碼全部浸沒在水中,記錄每次彈簧測力計的示數(shù).

 、芾計算出各次鉤碼所受的浮力,記錄在表格中.

  (說明:①若答出“分別測出1個、2個、3個體積相同的鉤碼浸沒在水中時受到的浮力并記錄在表格中”給2分.②實驗中用三個或三個以上鉤碼數(shù)均可;③若用圖示的方法表明主要的實驗步驟給2分.④若回答實驗步驟不完整酌情給分)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

49、在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時,同學們提出了如下的猜想:
①可能跟物體浸入液體的深度有關;
②可能跟物體的重力有關;
③可能跟物體的體積有關;
④可能跟物體浸入液體的體積有關;
⑤可能跟液體的密度有關.
為了驗證上述猜想,小明做了如圖所示的實驗;他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實驗中:
(1)鐵塊分別在水中1一2一3的位置,觀察彈簧測力計的示數(shù)怎樣變化?在位置3一4中,彈簧測力計的示數(shù)又怎樣變化?能說明什么間題.
(2)比較實驗的整個過程,分析彈簧測力計的示數(shù)的變化規(guī)律,可以總結(jié)出什么結(jié)論.能證明上述哪個猜想是正確的?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時,同學們提出了如下的猜想:
①可能跟物體浸入液體的深度有關;
②可能跟物體的重力有關;
③可能跟物體的體積有關;
④可能跟物體浸入液體的體積有關;
⑤可能跟液體的密度有關.
為了驗證上述猜想,李明做了如圖(甲)所示的實驗;他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實驗中;
(1)分析鐵快從位置1→2→3的過程,根據(jù)彈簧測力計示數(shù)的變化,說明鐵塊受到的浮力
變大
變大
;分析鐵塊從位置3→4的過程,根據(jù)彈簧測力計示數(shù)的變化,說明鐵塊受到的浮力
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)通過這一實驗可以驗證上述猜想
是正確的,猜想
是不正確的(填猜想的序號).
(3)給你一杯清水、一個熟雞蛋和適量的食鹽(如圖乙),請你設計實驗驗證猜想⑤.簡要地寫出你的驗證方法:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時,某同學提出了以下猜想:
①跟物體浸沒液體的深度有關;
②跟液體的密度有關;
③跟物體浸人液體的體積有關.
為了驗證部分猜想.他設計并完成了如圖所示實驗.
(1)圖B中物體所受的浮力為
0.5
0.5
N;
(2)比較圖B和C得到的結(jié)論是
浮力與物體浸沒液體的深度無關
浮力與物體浸沒液體的深度無關
;
(3)自選實驗器材,設計實驗驗證上述猜想②,器材:
測力計、燒杯、水、酒精、小物塊
測力計、燒杯、水、酒精、小物塊
,實驗思路:
先測出小物塊的重力,再將小物塊分別浸沒在水中、酒精中,記錄測力計的示數(shù),計算所受浮力進行比較得出結(jié)論
先測出小物塊的重力,再將小物塊分別浸沒在水中、酒精中,記錄測力計的示數(shù),計算所受浮力進行比較得出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時,同學們提出了如下的猜想:
A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關;
B:可能與物體的密度有關;
C:可能與物體的體積有關;
D:可能與物體浸在中液體的體積有關;
E:可能與液體的密度有關.
為了驗證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實驗.

器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細繩.
(1)分析比較實驗③④,可以驗證猜想
D
D
是正確的;分析比較實驗④⑤,可以驗證猜想
A
A
是錯誤的(選填“A、B、C、D、E”).
(2)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想
B
B
是錯誤的(選填“A、B、C、D、E”).
(3)分析比較實驗
⑥⑦
⑥⑦
可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關.
(4)該實驗探究主要運用的科學探究方法是:
控制變量法
控制變量法
;請再舉一個運用此方法的實驗:
探究電流和電壓、電阻的關系實驗
探究電流和電壓、電阻的關系實驗

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時,同學們提出了如下的多種猜想:
A.可能與物體浸沒在液體中的深度有關:
B.可能與物體的密度有關:
C.可能與物體的體積有關:
D.可能與物體浸在液體中的體積有關:
E.可能與液體的密度有關.
為了驗證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實驗.

器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細繩.
(1)分析比較實驗③④,可以驗證猜想
D
D
是正確的:分析比較實驗④⑤,可以驗證猜想
A
A
是錯誤的(選填序號字母).
(2)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想
B
B
是錯誤的(選填序號字母).
(3)分析比較實驗
⑥⑦
⑥⑦
可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關.
(4)由圖可知:鐵塊完全浸沒在水中時受到的浮力是
2
2
N,鹽水的密度為
1.2×103kg/m3
1.2×103kg/m3

(5)該實驗探究主要運用的科學探究方法是:
控制變量法
控制變量法

查看答案和解析>>

同步練習冊答案