13．教室里一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞燈，則這兩盞燈是（　�。�
A．串聯(lián)B．并聯(lián)
C．串聯(lián)或并聯(lián)都可以D．無(wú)法判斷

分析 用電器串聯(lián)時(shí)，各用電器相互影響，不能獨(dú)立工作；用電器并聯(lián)時(shí)，各用電器互不影響，能獨(dú)立了工作；據(jù)此分析答題．

解答 解：教室里的燈應(yīng)能獨(dú)立工作，互不影響，因此兩盞燈應(yīng)是并聯(lián)的；開(kāi)關(guān)之所以能同時(shí)控制兩盞燈，是因?yàn)殚_(kāi)關(guān)接在兩盞燈并聯(lián)后的干路上．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了燈泡的連接方式，看燈能不能獨(dú)立工作是正確判斷燈連接方式的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．電磁波是個(gè)大家族，圖中所示的是其家族成員，下列關(guān)于電磁波及其應(yīng)用的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．可見(jiàn)光是一種電磁波
B．在真空中，γ射線(xiàn)傳播速度最快
C．X射線(xiàn)比無(wú)線(xiàn)電波頻率高
D．電視機(jī)遙控器可以利用紅外線(xiàn)實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．英國(guó)物理學(xué)家牛頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光，我們把這種現(xiàn)象叫光的色散．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．把菜刀磨得鋒利些是通過(guò)減小受力面積的方法增大壓強(qiáng)．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=1.01×105Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示電路電源電壓一定，燈L的電阻不受溫度影響．開(kāi)關(guān)閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片P 向右移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電壓表V1的示數(shù)變大
B．電壓表V2的示數(shù)變小
C．電流表A的示數(shù)變小
D．電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．把標(biāo)有“3V  5Ω”和“3V  10Ω”的兩個(gè)小燈泡L1、L2串聯(lián)接入電路中，允許接入的最大電壓是4.5V；此時(shí)兩個(gè)小燈泡L1和L2消耗的電功率之比為1：2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．汽油在氣缸內(nèi)燃燒會(huì)使發(fā)動(dòng)機(jī)溫度升高，需要用水冷卻以確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作，這是利用了水比熱容大的特點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)
②導(dǎo)體的電阻越導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)  
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表
編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
為了驗(yàn)證上述猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)為A、B兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想②（填序號(hào)）；如果選用編號(hào)為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想③（填序號(hào)）．分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí)，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
（2）有同學(xué)認(rèn)為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來(lái)判斷接入的電阻絲的變化情況．老師指出：此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可�。@是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí)，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化不明顯（選填“明顯”或“不明顯”）．
（3）在最近幾年，我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線(xiàn)路的改造，將原來(lái)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線(xiàn)換成較粗的鋁質(zhì)輸電線(xiàn)，這樣就減小了輸電線(xiàn)的電阻，從而可以減小輸電線(xiàn)上的電能損失（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．牛頓第三定律
觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)表明：兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線(xiàn)上．這就是牛頓第三定律．
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛．人走路時(shí)用腳蹬地，腳對(duì)地面施加一個(gè)作用力，地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力，使人前進(jìn)．輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí)，用力向后推水，水同時(shí)給螺旋槳一個(gè)反作用力，推動(dòng)輪船前進(jìn)．摩托車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，由于輪胎和地面間有摩擦，車(chē)輪向后推地面，地面給車(chē)輪一個(gè)向前的反作用力，使摩托車(chē)前進(jìn)．摩托車(chē)的牽引力就是這樣產(chǎn)生的．如果把后輪架空，不讓它跟地面接觸，這時(shí)讓發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，由于車(chē)輪不推地面，地面也不產(chǎn)生向前推車(chē)的力，摩托車(chē)就不能前進(jìn)．
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)上述自學(xué)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力，總是大小相等，方向相反，作用在一條直線(xiàn)上，這就是牛頓第三定律．
（2）以卵擊石，石頭沒(méi)有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對(duì)雞蛋的作用力大小等于（填空“大于”、“等于”或“小于”）雞蛋對(duì)石頭的作用力大�。�
（3）人走路時(shí)用腳蹬地，腳對(duì)地施加一個(gè)作用力F1，地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力F2，則這兩個(gè)力的大小關(guān)系是C．
A、F1＞F2    B、F1＜F2 C、F1=F2     D、無(wú)法確定
（4）下列現(xiàn)象中，不是一對(duì)作用力與反作用力的是D．
A．劃船時(shí)，船槳對(duì)水的力與水對(duì)槳的力
B．汽車(chē)行駛時(shí)，汽車(chē)輪后推地面的力與地面對(duì)車(chē)輪向前的力
C．地球?qū)θ说奈εc人對(duì)地球的吸引力
D．靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對(duì)它的支持力．

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