分析 (1)對(duì)水的比熱容大的理解:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多,據(jù)此分析;
(2)改變內(nèi)能的方式有兩種,即做功和熱傳遞;
解答 解:冬天暖氣里用水做工作物質(zhì),因?yàn)樗谋葻崛葺^大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水釋放的熱量多,故取暖效果好.暖氣片使得室內(nèi)溫度升高,是通過熱傳遞的方式實(shí)現(xiàn)的.
故答案為:比熱容;熱傳遞.
點(diǎn)評(píng) 知道水的比熱容最大,且能利用該特性解釋實(shí)際問題是解題關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
濃度 | 10% | 15% | 20% | 23% |
密度(g/cm3) | 1.07 | 1.11 | 1.15 | 1.18 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)能會(huì)從高溫物體傳遞到低溫物體 | |
B. | 物體的內(nèi)能增加,它一定吸收了熱量 | |
C. | 溫度高的物體,含有的熱量一定多 | |
D. | 物體放出熱量時(shí),它的溫度一定降低 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 球被頂出,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
B. | 頂出去的球在上升過程中,受到平衡力的作用 | |
C. | 球在上升過程中,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能減小 | |
D. | 頂出去的球最終落地,是由于球具有慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
鉤碼總重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 測(cè)力計(jì)拉力F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m |
2 | 0.05 | 0.8 | 0.15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20N 0.4m/s | B. | 20N 0.1m/s | C. | 5N 0.4m/s | D. | 5N 0.1m/s |
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