【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰塊熔化的特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。

（1）冰的熔化過(guò)程持續(xù)了________min。

（2）圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度﹣﹣時(shí)間”圖象，由圖象可知：冰屬于________（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是__________________________。

（3）圖乙中第4min時(shí)，物質(zhì)處于________態(tài)。

【答案】10 晶體 冰在熔化過(guò)程中，吸收熱量但溫度不變 固，

【解析】

（1）由圖象可知，冰從第5min開(kāi)始熔化，到第15min完全熔化，共耗時(shí)15min-5min=10min；

（2）由圖象知，冰在熔化過(guò)程中溫度保持不變，即有固定的熔化溫度：熔點(diǎn)，所以冰是晶體；

（3）由圖象知，圖乙中第4min時(shí)，溫度還低于熔點(diǎn)，物質(zhì)還沒(méi)有熔化，因此冰處于固態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽(yáng)能的本領(lǐng)，做了如下實(shí)驗(yàn)：用一臉盆裝6kg的水，水的表面積為0.1m2，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光垂直照射15min，水溫升高了5℃：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)6kg的水15min內(nèi)吸收了多少內(nèi)能___？
（2）平均每分鐘1m2水面吸收的熱量是多少___

（3）若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度，至少需要燃燒多少m3的液化氣____？（假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5.0×107J/ m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的由同種材料制成的金屬絲，將金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P，實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。

（1）為了測(cè)量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖中還沒(méi)有連接的一根導(dǎo)線接上，使電路完整。

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最 （選填“左”或“右”）端。

（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2．0V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，此時(shí)金屬絲的電阻R= Ω。

（4）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：分析表中數(shù)據(jù)，可知R與L的關(guān)系是：當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻 （選填“越大”或“越小”）。

L/cm

15

30

45

60

75

R/Ω

2．5

5

7．5

10

12．5

（5）在實(shí)驗(yàn)中，探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，必須保持導(dǎo)體的材料和橫截面積一定，這種探究問(wèn)題的科學(xué)方法叫： 。在下列兩個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用此方法的是： （選填字母）

A．用伏安法測(cè)電阻

B．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的通電線圈置于磁場(chǎng)中，在某時(shí)刻線圈平面剛好與磁感線的方向相平行，則下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. ab段與cd段所受的磁場(chǎng)力大小相等，方向相反，為一對(duì)平衡力，線圈處于平衡

B. ab段與cd所受的磁場(chǎng)力大小不相等，但方向相反，故線圈處于不平衡狀態(tài)

C. ab段與cd所受的磁場(chǎng)力大小不相等，方向也不相反，故線圈處于不平衡狀態(tài)

D. ab段與cd所受的磁場(chǎng)力大小相等，方向相反，但不在同一條直線上，故線圈處于不平衡狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑并開(kāi)始計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可算出小車(chē)在各段的平均速度。

(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是：_______________，斜面坡度應(yīng)該較________（緩/陡）， 圖中AB段的距離sAB＝_______cm，測(cè)得時(shí)間tAB＝1.6s，則AB段的平均速度vAB＝____cm/s。

(2)如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度vAB會(huì)偏_________。

(3)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量，每次測(cè)量時(shí)必須讓小車(chē)從_______________由靜止開(kāi)始下滑。

(4)vBC__________(選填“＞”“＜”或“＝”)vAC。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小利同學(xué)觀察到學(xué)校樓道里的消防應(yīng)急燈，平時(shí)燈是熄的，一旦停電，兩盞標(biāo)有“36V”燈泡就會(huì)正常發(fā)光．圖所示是小利設(shè)計(jì)的四個(gè)電路，其中可以起到消防應(yīng)急燈作用的電路是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放在同一水平桌面上的兩個(gè)相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同一 木塊分別放入兩容器中，當(dāng)木塊靜止時(shí)兩容器中液面相平．兩種情況相比，下列判斷正確的 是（ ）

A. 木塊受到的浮力一樣大

B. 木塊在甲液體中受的浮力較大

C. 甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較大

D. 盛甲液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)較小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在建筑工地上．“吊車(chē)”是常見(jiàn)的一種起重設(shè)備。下圖為吊車(chē)上的滑輪組的示意圖。在起重過(guò)程中，鋼絲繩用6×103N的拉力F，將重為1.2×104N的物體在10s內(nèi)勻速提升6m（不計(jì)繩重和摩擦）求：

(1)滑輪組提升重物所做的有用功和總功。

(2)滑輪組拉力F的功率。

(3)若用該滑輪組勻速提升1.8×104N的重物，則其機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

（1）如圖甲將紅、綠、_________ 三種色光照白紙上，中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白光；

（2）如圖乙在樹(shù)蔭下觀察：陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙傾瀉下來(lái)，在地上留下斑駁的樹(shù)影和圓形的光斑，圓形的光斑實(shí)質(zhì)是______________。

（3）如圖丙，通過(guò)三個(gè)小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰，應(yīng)滿(mǎn)足的條件是__________．

（4）如圖丁所示是用易拉罐簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)，利用它觀察窗外景物時(shí)，人的眼睛對(duì)著_________（膜或孔）進(jìn)行觀察．若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀_______（選填“改變”或“不變”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案