（2017•鹽城卷）未煮過的湯圓沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，則此時湯圓（ ）

A. 受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的小

B. 受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的小

C. 受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的大

D. 受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的大

D 【解析】未煮過的湯圓沉在水底，根據(jù)浮沉條件知，浮力小于重力； 煮熟后漂浮在水面上，根據(jù)二力平衡的條件知，浮力等于重力； 而湯圓的重不變，所以漂浮時受到的浮力大于沉底時受到的浮力，根據(jù)阿基米德原理，即可知，在液體密度不變時，浮力大，說明排開的液體體積大。 故D正確，ABC錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：上海市楊浦區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型：單選題

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S后，當(dāng)滑動變阻器R2的滑片P由中點向右移動時，下列判斷正確的是（ ）

A. 電流表A2示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)變大

B. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小

C. 電流表A與電流表A1示數(shù)的差值不變

D. 電流表A2示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量之比不變

D 【解析】由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電壓表測電源電壓，電流表A1測R1支路電流，電流表A2測R2支路電流，電流表A測干路中的電流；因電源電壓保持不變，所以，滑片移動時，電壓表V的示數(shù)不變，A錯誤. 因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，滑片移動時，通過R1的電流不變，即電流表A1的示數(shù)將不變. 當(dāng)滑動變阻器R2的滑片P由中點向右端移動時，變阻器接入電路中的電阻變大，由可知，通過...

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科目：初中物理 來源：滬粵版八下第七章 運動和力檢測題一 題型：填空題

如圖所示是同一木塊先后兩次在同一水平面上運動時所拍攝的“頻閃”照片，且第一次運動照片和第二次運動照片的頻閃時間間隔均為1s，由圖可知，兩次實驗中木塊的速度_____，木塊所受拉力的大小_____。（均選填“相等”或“不相等”）

不相等 相等 【解析】 (1)由圖可知,兩次實驗在相等時間內(nèi)木塊的路程不相等,由v＝知兩次實驗中，木塊的速度不相等。(2)兩次實驗中木塊都處于平衡狀態(tài)，所受拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，因為兩次實驗?zāi)緣K與水平面都相同，即摩擦力相等，所以拉力也相等。

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科目：初中物理 來源：人教牐八年級下冊 第十章 浮力 綜合檢測試卷(二) 題型：作圖題

如圖所示，鐵球正在水中下沉，請畫出此時鐵球的受力示意圖（忽略水的阻力）

【解析】鐵的密度比水大，因此鐵球在水中下沉，浮力小于重力；過球心分別沿豎直向下的方向和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，分別用符號G和F浮表示；注意表示重力線段比表示浮力的線段要長些；如圖所示：

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科目：初中物理 來源：人教牐八年級下冊 第十章 浮力 綜合檢測試卷(二) 題型：單選題

如圖所示，將邊長為10cm的正方體木塊放入裝有某種液體的圓柱形容器中，木塊靜止時，有1/4的體積露出液面，此時液面比放入木塊前升高2cm，容器底部受到的壓強變化了160Pa（取g=10N/kg），則下列判斷錯誤的是（ ）

A. 液體的密度是0.8×103Kg/m3 B. 木塊的密度為0.6g/cm3

C. 木塊受到的浮力是6N D. 使木塊完全浸沒需要4N向下的壓力

D 【解析】試題分析：根據(jù)公式p=ρgh可得液體密度：ρ液===0.8×103kg/m3；故A正確；木塊靜止時，有的體積露出液面，則V排=（1﹣）V木=V木，根據(jù)漂浮條件可得：F浮=G木，即：ρ液gV排=ρ木gV木，所以，ρ木=ρ液=×ρ液=×0.8×103kg/m3═0.6g/cm3；故B正確；木塊的體積V木=L=（10cm）3=1000cm3=1×10﹣3m3，木塊的重力G木=m木g=ρ...

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科目：初中物理 來源：人教牐八年級下冊 第十章 浮力 綜合檢測試卷(二) 題型：單選題

在水中，魚、漂浮的木頭、靜止在水底的石頭的位置如圖所示，下列說法正確的是( )

A. 水對石頭的壓強比對木頭的小

B. 木頭受到的浮力大于它自身的重力

C. 魚受到的浮力等于它排開水的重力

D. 石頭受到的浮力等于它自身的重力

C 【解析】試題分析：液體的壓強與液體密度和深度有關(guān)，同一液體深度越深其壓強越大，故水對石頭的壓強比對木頭的大；物體漂浮時，處于平衡狀態(tài)，此時浮力大小等于其自身重力；魚在水中處于懸浮狀態(tài)，故魚受到的浮力等于它排開水的重力；石頭在水中是沉底的，故石頭受到的浮力小于它自身重力。

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科目：初中物理 來源：陜西省西安市初二物理物態(tài)變化復(fù)習(xí)題 題型：實驗題

在“使用溫度計測量液體的溫度”的活動課中，有以下三個場景：

場景一：A組的其中一個同學(xué)隨便選取了一支溫度計，在測量過程中同組的另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)溫度計的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管頂。于是大喊：“快把溫度計取出來，不然……�！钡珳y量的同學(xué)還來不及把溫度計從液體中取出來，溫度計卻已經(jīng)“砰”的一聲脹破了。

場景二：B組的其中一個同學(xué)將溫度計的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同組的同學(xué)告訴他：“要小心點，不然會損壞溫度計的�！痹捯魟偮�，溫度計的玻璃泡就損壞了。

場景三：C組同學(xué)在讀溫度計的示數(shù)時，有的仰視來讀，有的俯視來讀，還有的將溫度計從液體中取出來讀數(shù)，結(jié)果他們測出的溫度值都不相同。他們感到奇怪：同一杯水，溫度為什么會不一樣了。

請你結(jié)合自己在課堂上做這個實驗的體驗，分析總結(jié)一下，應(yīng)如何正確使用溫度計。

使用溫度計前，要先觀察溫度計的測量范圍@測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁@讀取溫度計示數(shù)時，要使溫度計繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。 【解析】在“使用溫度計測量液體的溫度”的活動課中，三個場景的操作都是錯誤的，是在溫度測量中應(yīng)避免的不正確操作。 溫度計使用方法如下： ①使用溫度計前，要先觀察溫度計的測量范圍； ②測量液體溫度時，溫度...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度八年級物理下第九章壓強單元測試二 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量為500 g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面積為80 cm2，內(nèi)裝1.5 L的水，已知g＝10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3求：

(1)容器對水平地面的壓強；

(2)水對容器底部的壓力．

(1)2.5×103Pa；(2)8N 【解析】試題分析： （1）先用公式： 和分別求出水的質(zhì)量和重力，容器對水平桌面的壓力等于容器與水的總重力G總，又知容器底面積，即受力面積，利用計算容器對水平桌面的壓強； （2）利用求出水對容器底部的壓強，然后根據(jù)計算水對容器底部的壓力． 試題解析： （1）水的體積： ， 水的質(zhì)量： ， 則容器對水平桌面的壓力： ， 容器對水平...

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科目：初中物理 來源：江蘇省常州市2018屆九年級4月調(diào)研測試物理試卷 題型：單選題

用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機械效率η與物重G物的關(guān)系，改變G物，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，計算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙所示，若不計繩重和摩擦，則下列說法正確的是

A. 同一滑輪組機械效率η隨G物的增大而增大，最終將超過100%

B. G物不變，改變圖甲中的繞繩方式，滑輪組機械效率將改變

C. 此滑輪組動滑輪的重力為2 N

D. 當(dāng)G物=6 N時，機械效率η≈ 66.7%

D 【解析】A. 同一滑輪組機械效率η隨G物的增大而增大，但做功中始終有對動滑輪做的額外功，所以效率不可能達到、超過100%，故A錯誤； B. G物不變，改變圖甲中的繞繩方式，拉力的大小會改變，有用功和額外功，包括總功都不變，所以滑輪組機械效率將不變，故B錯誤； C. 如圖物重12N時，機械效率為80%，即 ，解得： ，故C錯誤； D. 當(dāng)G物=6 N時， ，故D正確...

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