如圖所示,采用增大受力面積的方法減小壓強的實例是( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:山東省臨沂市平邑縣2018年中考物理三模試卷 題型:單選題

自然界的美經(jīng)常令人陶醉。如圖所示的現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( �。�

A. 日全食

B. 眼球成像

C. 平面鏡成像

D. 鉛筆被“折斷”

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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題:小專題(十二) 密度的相關(guān)綜合實驗 題型:計算題

小明的媽媽到某工藝品商店買了一件用金銅合金制成的實心工藝品,商店的售貨員告訴她:這件工藝品是由質(zhì)量相等的金、銅兩種金屬混合制成的,含金量為50%.小明的媽媽對商店售貨員的話表示懷疑,讓小明進(jìn)行驗證.小明通過實驗測出工藝品的質(zhì)量為1 200 g,體積為104 cm3,并從課本中查出了金、銅的密度分別是19.3 g/cm3和8.9 g/cm3.

(1)請根據(jù)小明的實驗結(jié)果計算工藝品的密度;

(2)請根據(jù)售貨員的說法,計算出工藝品的密度.并說明售貨員的話是否可信;

(3)請計算這件工藝品的實際含金量.

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科目:初中物理 來源:專題26 電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)和磁場對電流的作用的應(yīng)用與區(qū)別 (預(yù)測題)-決勝2018中考物理壓軸題全揭秘精品 題型:單選題

如圖所示是小麗同學(xué)總復(fù)習(xí)時歸納的圖形,其中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:專題13 力學(xué)之固體、液體和氣體的壓強(預(yù)測題)-決勝2018中考物理壓軸題全揭秘精品 題型:實驗題

某校物理興趣小組同學(xué)用U型管液體壓強計探究“液體內(nèi)部壓強規(guī)律”。他們首先猜想:液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)?接著用實驗來探究跟這些因素的關(guān)系。他們選用甲、乙、丙三個完全相同的容器,甲、乙容器中裝有水;丙容器中裝有鹽水(ρ水<ρ鹽水=然后,他們把壓強計的金屬盒如圖放置在液體中,用不同的方法改變金屬盒在液體中的深度h和離容器底部的距離d,并觀察U型管中液面高度差L。他們的實驗過程及實驗數(shù)據(jù)記錄在下列表中:

(1)根據(jù)實驗設(shè)計可知,他們猜想液體內(nèi)部壓強的大小與____________有關(guān)。

(2)根據(jù)實驗次數(shù)____________可初步得出結(jié)論:在同種液體中,當(dāng)離容器底部距離相同時,深度越大,液體內(nèi)部的壓強越大。

(3)根據(jù)表二、表三中的實驗次數(shù)5與9、6與10、7與11或8與12可判斷液體內(nèi)部壓強的大小與液體密度 _________(選填“有”或“無”)關(guān)系。

(4)小明同學(xué)根據(jù)表一、表二、表三中的實驗數(shù)據(jù),他得出結(jié)論:液體內(nèi)部壓強的大小與離開容器底部的距離d有關(guān)。你認(rèn)為該結(jié)論是____________ (選填“正確”或“錯誤”)的。

(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小紅得出結(jié)論:

①在同種液體中,液體內(nèi)部壓強與深度成正比;

②當(dāng)深度相同時,液體內(nèi)部壓強與液體密度成正比。你認(rèn)為根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),________。(選填“只可得出結(jié)論①”、“只可得出結(jié)論②”或“結(jié)論①和②都可以得出”)

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科目:初中物理 來源:專題20 電學(xué)之電路故障分析(預(yù)測題)-決勝2017中考物理壓軸題全揭秘精品 題型:單選題

按右圖的電路進(jìn)行實驗,當(dāng)閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)電流表指針不動,電壓表讀數(shù)正常,則可能出現(xiàn)的情況是( )

A. 安培表壞了,電流無通路

B. 電源的正、負(fù)極接反了

C. 燈泡的燈絲斷了,或連接電流表的兩根接線碰線了

D. 電流表的量程選得不合適

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科目:初中物理 來源:2018春北師大版九年級物理下冊第14章課時訓(xùn)練題: 14.7 學(xué)生實驗:探究-產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 題型:實驗題

蘭蘭學(xué)習(xí)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象后,就想:產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小與什么有關(guān)呢?她找到幾個要好的同學(xué)開始了討論和猜想:既然運動有快慢之分、磁場有強弱之分,那么感應(yīng)電流的大小是否與這兩者有關(guān)呢?于是她們開始做實驗,首先按照課堂上探究電磁感應(yīng)的實驗裝置(如圖)重新安裝了儀器,并且準(zhǔn)備了磁性強弱不同的磁鐵,以便改變磁場的強弱.閉合電路后她先改變導(dǎo)體在磁場中運動的快慢,觀察電流表擺動的幅度大小.發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體在磁場中運動的速度越大,電流表的指針擺動幅度越大;然后她又保持導(dǎo)體的運動快慢不變,換用磁性強的磁鐵來實驗,發(fā)現(xiàn)磁性越強,電流表指針擺動的幅度越大.通過以上的閱讀,回答以下問題:

(1)蘭蘭從自己的實驗中能得出什么結(jié)論?______________________________.

(2)她們在實驗中主要用了哪兩種研究方法?_________和___________;具體是如何使用的?_________

(3)要產(chǎn)生更大的電流,可以采用哪些措施?__________________________________

(4)請你解釋一下為什么搖動手搖發(fā)電機(jī)的手柄越快,燈泡越亮?_________________________

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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊 14.5 磁場對通電導(dǎo)線的作用力 同步練習(xí) 題型:單選題

如圖所示,在微型電風(fēng)扇的插頭處接上一個小燈泡,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光.選項圖示實驗原理能解釋上述現(xiàn)象的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊習(xí)題:小專題 光學(xué)實驗突破 題型:實驗題

(2017•安徽卷)如圖所示的實驗裝置,可以用來研究光從水中斜射到與空氣的分界面時所發(fā)生的光現(xiàn)象。

(1)使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大,會發(fā)現(xiàn)折射角r________(填寫變化規(guī)律),且折射角總是大于相應(yīng)的入射角;

(2)當(dāng)入射角i增大到某一值時,折射角r會達(dá)到最大值,該最大值是______________;

(3)若繼續(xù)增大入射角i,將會發(fā)現(xiàn)不再有________光線,而只存在____________光線。

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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