A. | $\frac{F}{2}$ | B. | -$\frac{F}{2}$ | C. | F | D. | 0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓:杠杠平衡原理 | B. | 赫茲:光纖通信 | ||
C. | 盧瑟福:原子的核式結(jié)構(gòu) | D. | 焦耳:光的色散現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 受的摩擦力將越來越大 | B. | 將繼續(xù)向前勻速運(yùn)動 | ||
C. | 將立即停止運(yùn)動 | D. | 運(yùn)動的將越來越慢 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用 | |
B. | 一輛運(yùn)動的汽車在剎車后變?yōu)殪o止的過程中,汽車的慣性逐漸減小 | |
C. | 如果運(yùn)動的物體不受力,它將會慢慢停下來 | |
D. | 人不小心踩到沙堆里,通過跺腳清除鞋上的浮沙是利用了鞋的慣性 |
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