轉動羅盤的圓盤時，羅盤內(nèi)的小磁針

[　　]

A．隨著圓盤的轉動而一起轉動起來

B．不隨著圓盤的轉動而轉動，幾乎停在原來的位置

C．隨著圓盤的轉動而轉動，且比圓盤快一些

D．隨著圓盤的轉動而轉動，且比圓盤慢一些

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

22、圖是某課外活動小組仿制的一個能產(chǎn)生持續(xù)電流的裝置-發(fā)電機，裝有手搖柄（未畫出）的轉軸垂直穿過圓盤中心，金屬圓盤放在蹄形磁鐵之間，圓盤的軸心和能在圓盤的邊緣滑動接觸的滑片通過金屬導線與電流表相連．金屬圓盤可以看成是由無數(shù)根長度等于圓盤半徑的導線組成的，圓盤在磁極間不斷轉動，每根導線都在做切割磁力線的運動，從而產(chǎn)生持續(xù)電流．當以某一轉速勻速轉動金屬圓盤時，電流表有一定的計數(shù)．
根據(jù)上述材料，請完成下面的實驗探究填空：
（1）換用
磁性更強
的磁鐵，其它條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說明電流大小跟磁場強弱有關；
（2）換用一個半徑大一些的金屬圓盤，其它條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說明電流大小也跟
導線長度
有關；
（3）當圓盤轉速增大，其它條件不變時，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)也增大，說明電流大小還跟
導線運動速度
有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是某課外活動小組仿制的一個能產(chǎn)生持續(xù)電流的裝置一發(fā)電機，裝有手搖柄（未畫出）的轉軸垂直穿過圓盤中心，金屬圓盤放在蹄形磁鐵之間，圓盤的軸心和能在圓盤的邊緣滑動接觸的滑片通過金屬導線與電流表相連．金屬圓盤可以看成是由無數(shù)根長度等于圓盤半徑的導線組成的，圓盤在磁極間不斷轉動，每根導線都在做切割磁力線的運動，從而產(chǎn)生持續(xù)電流．當以某一轉速勻速轉動金屬圓盤時，電流表有一定的計數(shù)．
根據(jù)上述材料，請完成下面的實驗探究填空：
（1）換用
磁性更強
磁性更強
的磁鐵，其它條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說明電流大小跟磁場強弱有關：
（2）換用一個半徑大一些的金屬圓盤，其它條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說明電流大小也跟
導線長度
導線長度
有關；
（3）當圓盤轉速增大，其它條件不變時，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)也增大，說明電流大小還跟
導線運動速度
導線運動速度
有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖甲所示為一制膠廠熬膠時的電加熱器的電路原理圖，圖乙為旋轉開關的示意圖，開關內(nèi)有一塊絕緣的圓盤，在圓盤的邊緣有6個金屬觸點（在圖乙中用“○”表示，“○”標有1、2、3、4編號，編號相同的觸點用導線連接），可以繞中心軸轉動的開關旋鈕兩端各有一個金屬滑片，轉動開關旋鈕可以將相鄰的觸點連接．如旋鈕上的箭頭指向圖中位置A時，金屬滑片將1、2觸點接通，同時另一端將3、4觸點接通；如旋鈕上的箭頭指向圖中位置B時，金屬滑片將2、4觸點接通，另一端沒有與觸點接觸．圓盤邊緣的1、2、3、4金屬觸點對應于甲圖的1、2、3、4觸點．用這個旋轉開關可以實現(xiàn)加熱狀態(tài)的轉換．圖甲中R1、R2是兩只阻值相同的電熱絲．旋轉開關在某一位置時對膠進行加熱，使其升溫；當膠的溫度達到一定溫度時，旋轉開關轉到另一位置改變其加熱狀態(tài)，使加熱器產(chǎn)生的熱量剛好補充向環(huán)境的散熱，讓膠保持在該恒溫下加熱一段時間，達到粘性最強．膠的比熱容為3×103J/（kg?℃）．
（1）旋轉開關在
A
A
位置時對膠進行加熱，使其快速升溫．當膠的溫度達到一定溫度時，旋轉開關轉到
B
B
位置時改變加熱狀態(tài)，使加熱器產(chǎn)生的熱量剛好補充向環(huán)境的散熱，讓膠保持在該恒溫．（選填“A”或“B”）
（2）膠加熱升溫階段，電熱器的功率為1100W，則每根電熱絲的阻值為多大？
（3）用該加熱器使10kg 20℃的膠剛好加熱到80℃時，用時30min，則加熱器的效率為多少？
（4）加熱到80℃時旋轉開關轉到另一位置改變其加熱狀態(tài)，加熱器無論怎樣加熱，膠的溫度始終保持不變，則膠每1min向環(huán)境散熱為多少J？此時通過加熱器的電流為多少A？

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

轉動羅盤的圓盤時，羅盤內(nèi)的小磁針


  1. A.
    隨著圓盤的轉動而一起轉動起來
  2. B.
    不隨著圓盤的轉動而轉動，幾乎停在原來的位置
  3. C.
    隨著圓盤的轉動而轉動，且比圓盤快一些
  4. D.
    隨著圓盤的轉動而轉動，且比圓盤慢一些

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