Processing math: 100%
16．有一根300mm長的玻璃管，灌滿水銀后倒插入水銀槽中（外界氣壓為1標準大氣壓），如圖所示，當玻璃管頂不小心弄出一個小孔時，此時將看到（　�。�
A．水銀噴到高于管頂460mm以上處B．水銀噴到高于管頂460mm以下處
C．水銀不噴出，仍充滿玻璃管D．水銀在管內(nèi)立即下降

分析 在托里拆利實驗中，管內(nèi)上方是真空，是管外的大氣壓支持著管內(nèi)的水銀柱，即管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強等于管外的大氣壓．當在管頂穿一個小孔，就構成了一個連通器，據(jù)此分析判斷．

解答 解：當管頂開一個小孔時，管內(nèi)的水銀與外界的大氣相通，此時外界大氣壓對管內(nèi)水銀也有個向下的壓強，所以管內(nèi)的水銀不僅不會從小孔噴出，反而會立即下降．此時托里拆利管和水銀槽實際上是構成了一個連通器，最終液面會相平．
故選D．

點評 本題考查了對托里拆利實驗原理的理解，若在玻璃管中有水銀的部位打一小孔，玻璃管和水銀槽組合成了連通器．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．一塊質量為1.2kg的木塊浮在水面上，它的密度是0.6×103kg/m3，木塊漂浮在水面上時，受到的浮力是多大？要把木塊全部浸入水中，至少需要加多大豎直向下的壓力？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．面積很大的水池．水面上浮著一邊長為a、質量為m的正方體均勻木塊，開始時木塊靜止．如圖甲．現(xiàn)用力F將木塊勻速下壓，運動時，F(xiàn)隨木塊底面深度H變化如圖乙，則下列正確的是（　　）
A．正方體木塊的密度為水的23
B．在木塊勻速下沉過程中，F(xiàn)最大值是mg4
C．木塊開始下沉到恰好浸沒的過程中，重力對木塊做功是mga4
D．木塊漂浮時，下表面受到水的壓力為3mg4

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．壓強有時對我們有害，因此人們想到各種方法減小壓強，請你列舉生活或生產(chǎn)技術中用兩種不同方法減小壓強的例子：
（1）圖釘帽的面積做得較大
（2）汽車不要超載．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．上體育課時，小明用力將鉛球推出，若不計空氣阻力，鉛球在空中運動的過程中，受到重力的作用；這個力的方向豎直向下，應用這個性質可以做成重垂線．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在空氣中，彈簧測力計下吊著一個金屬球，彈簧測力計的示數(shù)為10N，當將金屬球緩慢浸入水中時，彈簧測力計的示數(shù)將變小，（填“變大”或“變小”或“不變”）金屬球受到的浮力將變大；（填“變大”或“變小”或“不變”）若將金屬球的一半浸入水中，彈簧測力計的示數(shù)為9N，這時金屬球受到的浮力是1N；如果把它全部浸入水中，彈簧測力計的示數(shù)將變?yōu)?N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．為探究阻力對物體運動距離的影響，小明做了如圖甲所示的實驗．

（1）三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車在三種平面上開始運動時的速度相同，這一操作體現(xiàn)出的科學探究方法是控制變量法．
（2）實驗中可以看出，小車在水平面上受到的摩擦力最大的是在毛巾表面運動，這說明小車受到的摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關．
（3）實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，它前進的距離就越長（越長/越短），速度減小得越慢（越快/越慢）．
（4）由此可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做勻速直線運動．
（5）實驗結束后，小明提出了一個問題，實驗中要用同一小車，是不是說明小車在同一水平表面上滑行的距離還與小車的質量有關？為此，他設計了如圖乙的裝置及以下探究方案：
A．讓一輛小車從光滑斜面上某位置由靜止滑下，測出它在水平木板面上運動的距離s1；
B．給小車車廂里添加適當?shù)你^碼，并使小車從同一高度由靜止滑下，測出它在水平木板面運動的距離s2；
C．再繼續(xù)增加鉤碼數(shù)量，重復步驟B；
D．比較各次水平運動距離s的大小，歸納出結論．
①對于上述探究方案中，給小車添加鉤碼的目的是：增大小車的質量．
②假設各次小車在水平面上運動時所受的摩擦力均相同，根據(jù)你的生活經(jīng)驗推測：s2＞s1（選填：“＞”、“=”或“＜”）．
③小明的探究方案合理嗎？不合理．為什么？因壓力不同，小車所受的摩擦力不同，不能滿足控制變量，所以不合理．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，放在水平桌面上的兩個容器分別裝有相同高度的純水和鹽水，則液體中a、b、c三點（其中b、c兩點在同一水平面上）壓強大小的關系是ρa＜ρb＜ρc．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．物理學中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體．當流體處于流動狀態(tài)時，其內(nèi)部各處的壓強有什么規(guī)律呢？
小李同學將粗細不同的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上，當水在玻璃管中流動時，可以看到兩個豎直管中水面的高度并不相同，實驗現(xiàn)象如圖a所示．接著，小李同學又自制了一個飛機機翼模型，將其固定在托盤測力計上，觀察測力計示數(shù)，如圖b所示，在機翼模型正前方用電扇迎面吹風來模擬飛機飛行時的氣流，觀察到測力計的示數(shù)變小了．
（1）由圖a所示的實驗現(xiàn)象，可得出流體壓強與流速之間的關系的初步結論是：流速越大的位置壓強越�。�
（2）在圖b所示的實驗中，電扇轉動后，托盤測力計的示數(shù)變小了，原因是：機翼上凸下平，相同時間內(nèi)，上方氣流通過機翼的路程大于下方氣流通過機翼的路程，上方氣流速度大于下方氣流速度，造成機翼上方壓強小于下方壓強，所以機翼獲得向上的升力，使測力計讀數(shù)變�。ㄟx填“大于”或“小于”）
（3）在下列情形中，能夠運用上述結論進行解釋的是BDE．（選填序號）
A、將氫氣球放手后，它會飄向空中B、大風吹過，未插住插銷的窗戶向外推開
C、直升飛機能夠停在空中一定高度處
D、地鐵站臺上，人必須在警戒線外候車
E、船舶航行時應避免兩艘靠近的船并排前進

查看答案和解析>>

同步練習冊答案