為了探究物質(zhì)吸收熱量與哪些因素有關(guān)，某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用相同的酒精燈分別加熱質(zhì)量和初溫都相同的液體，實(shí)驗(yàn)過程及觀察到的現(xiàn)象如圖6所示。設(shè)加熱時(shí)液體每分鐘吸收的熱量相等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論。

①分析比較圖6中（a）與（b）與（c）可得出的初步結(jié)論是：        （21）        。

②分析比較圖6中（c）與（d）可得出的初步結(jié)論是：           （22）            。


（21）相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，升高的溫度越高，吸收的熱量越多；

（22）相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


閱讀短文，解答問題．
如圖甲所示是我國(guó)第一艘太陽(yáng)能混合動(dòng)力游船“尚德國(guó)盛號(hào)”。其最具特色的太陽(yáng)翼采用高效晶硅異型太陽(yáng)能電池板拼裝而成，整艘船最多可容納170位旅客，排水量為60噸．“尚德國(guó)盛號(hào)”駕駛室里有—個(gè)GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收器裝置，全船照明均采用節(jié)能型燈泡及LED燈，大大降低能源損耗，“尚德國(guó)盛號(hào)”年發(fā)電量可達(dá)1.7 ×104 kW·h，相當(dāng)于每年節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤約6.2×103kg，每年可減少二氧化碳排放量約15.7t．
（1）衛(wèi)星通過發(fā)射 向GPS接收器傳送信息．
（2）如果該船滿載乘客從東海駛?cè)朦S浦江，游船所受到的浮力 ，船體排開水的體積將 (選填“減小”、“增大”或“不變”)．(已知ρ海水>ρ江水)．
（3）太陽(yáng)能是 (選填“一次”或“二次”)能源、清潔無污染；LED燈可以將電能直接轉(zhuǎn)化為光能，小明對(duì)LED燈很感興趣，拆開了自己新買的LED節(jié)能手電筒，發(fā)現(xiàn)燈頭里有2只相同規(guī)格的LED燈泡。請(qǐng)你幫小明判斷一下2只LED燈泡是怎樣連接的，寫出判斷方法。 。
（4）某次運(yùn)行中游船以300kW的恒定功率啟動(dòng)并保持該恒定功率沿直線運(yùn)行，行駛過程中所受阻力不變，速度由零逐漸增大至最大值而保持勻速直線運(yùn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)過程中牽引力F與速度的倒數(shù)(1/v)的關(guān)系圖線如圖乙中的實(shí)線所示，則游船運(yùn)動(dòng)的最大速度為
m／s，游船運(yùn)行過程中所受阻力為 N.

（5）若僅采用標(biāo)準(zhǔn)煤給“尚德國(guó)盛號(hào)”提供電能，為使其仍達(dá)到現(xiàn)行的年發(fā)電量，求完全燃燒標(biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成電能的效率是多大?(已知標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值為3.0×107J／kg

)

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科目：初中物理 來源： 題型：


在長(zhǎng)約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降，如圖所示。

（1）為了測(cè)得大氣壓的值，這時(shí)必須測(cè)量__________。如果將此裝置拿到比地面低得多的礦井底部，則觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________。

（2）某同學(xué)也利用此裝置，把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時(shí)，管中的水柱_________下降，如果這時(shí)在管頂開一個(gè)小孔，水柱______向上噴出。（均選填 “會(huì)”或“不會(huì)”)

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科目：初中物理 來源： 題型：


在用筆寫字時(shí)，筆尖與紙之間的摩擦屬于滾動(dòng)摩擦的是                             （    ）

A．圓珠筆            B．毛筆                     C．鉛筆                     D．鋼筆

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科目：初中物理 來源： 題型：


為倡導(dǎo)“節(jié)能減排”，超級(jí)電容城市客車于今年1月在上海崇明島正式投入運(yùn)營(yíng)。若某客車以60千米/時(shí)的速度勻速行駛，0.5小時(shí)內(nèi)通過的路程為  （7）  千米；以坐在該車內(nèi)的乘客為參照物，客車是  （8）  的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）。當(dāng)客車駛?cè)肷掀侣范�，它的重力�?shì)能將  （9）  （選填“減少”、“不變”或“增加”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖10（a）中，邊長(zhǎng)為0.1米、密度為0.5×103千克/米3的實(shí)心正方體靜止在水平面上。①求正方體的質(zhì)量。

[來源:Zxxk.Com]

②求正方體對(duì)水平面的壓強(qiáng)。

③現(xiàn)設(shè)想把該正方體截取一半，并將截取部分疊放在剩余部分上方的中央，使截取部分對(duì)剩余部分的壓強(qiáng)與疊放后水平面受到的壓強(qiáng)相等。

Ⅰ 小華想沿豎直方向截取一半，他  （1）  滿足上述要求（選填“能”或“不能”）。

Ⅱ 小明沿水平方向截取一半，并按圖10（b）所示方法放置，滿足了上述要求，請(qǐng)說明理由。

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科目：初中物理 來源： 題型：


踢到空中的足球,受到哪些力的作用(   )

A受到腳的作用力和重力 B受到重力的作用C只受到腳的作有力 D沒有受到任何力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：


盛氧氣的鋼瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為 6kg/m3, ,工人使用氧氣進(jìn)行焊接用去了1/3,瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為(    )A 6 kg/m3,       B   12kg/m3,          C.4 kg/m3,         D  無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于熱量、內(nèi)能和溫度，下列說法中，正確的有（  ）

  A. 物體吸收熱量，溫度一定升高    B. 物體內(nèi)能增加，一定吸收熱量

  C. 物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

  D. 質(zhì)量相同的兩個(gè)物體，溫度升高得多的物體吸收的熱量不一定多

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同步練習(xí)冊(cè)答案