【題目】如圖所示,小華正在做俯臥撐,可以將他的身體看作一個(gè)杠桿,O為支點(diǎn),A為他的重心,相關(guān)長(zhǎng)度已在圖中標(biāo)明,已知他的質(zhì)量m=60kg,g=10N/kg.圖示時(shí)刻地面對(duì)雙手的支持力為N.

【答案】400
【解析】解:小華受到的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N;

由圖可知,動(dòng)力臂L1=100cm+50cm=150cm,阻力臂L2=100cm;

根據(jù)杠桿平衡的條件可得:FL1=GL2

代入數(shù)據(jù)可得:F×150cm=600N×100cm,

解得F=400N.

所以答案是:400.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解杠桿的平衡條件的相關(guān)知識(shí),掌握杠桿平衡:杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),稱為杠桿平衡.杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡,而不是力的平衡.杠桿平衡的條件:動(dòng)力 ×動(dòng)力臂 = 阻力 ×阻力臂即:F1 L1 = F2 L2可變形為 :F1 / F2 = L1 / L2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用隔板將玻璃容器均分為兩部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封閉(如圖),下列問(wèn)題中可以用該裝置探究的是(
①液體壓強(qiáng)是否與液體的深度有關(guān)
②液體壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)
③液體是否對(duì)容器的底部產(chǎn)生壓強(qiáng)
④液體是否對(duì)容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng).
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】蹦極是一項(xiàng)極限體育運(yùn)動(dòng),如圖所示,A點(diǎn)最高點(diǎn)、B點(diǎn)為彈性繩自然伸長(zhǎng)的位置,蹦極人在C點(diǎn)受彈性繩的彈力與自身重力相等,D點(diǎn)是能下落到的最低點(diǎn).在蹦極人從A點(diǎn)下落到D點(diǎn)的過(guò)程中,_____(填B、CD)點(diǎn)動(dòng)能最大,在這個(gè)過(guò)程中,如果不考慮空氣阻力,減小的重力勢(shì)能都轉(zhuǎn)化為_____能;如果考慮空氣阻力,人與彈性繩的總機(jī)械能將_____(增大/不變/減。,人與彈性繩的內(nèi)能能將_____(增大/不變/減。,這種改變內(nèi)能的_____/不是)通過(guò)熱傳遞來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

1小王把杠桿放在支架上后,在圖甲所示位置靜止,這時(shí)的杠桿處于 平衡/不平衡狀態(tài)為了將杠桿調(diào)至水平位置平衡,他可將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)左/右).

2如圖乙,用測(cè)力計(jì)倒掛于杠桿豎直向下拉動(dòng)直至杠桿水平平衡,這樣做的好處是便于在杠桿上直接測(cè)量 ,此時(shí)需要記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)有 個(gè)在下一組實(shí)驗(yàn)中,需對(duì)相關(guān)量進(jìn)行改變?cè)俅芜M(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,則下列說(shuō)法正確的是 ).

A每次只能改變一個(gè)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B可隨機(jī)同時(shí)改變多個(gè)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

3探究中多次實(shí)驗(yàn)的目的是:

4若用彈簧測(cè)力計(jì)在A處由豎直向下拉動(dòng)改為逐漸傾斜時(shí),為使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將 選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】皮劃艇是我國(guó)奧運(yùn)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目之一,如圖所示,比賽中運(yùn)動(dòng)員一手撐住漿柄的末端(視為支點(diǎn)),另一手用力劃漿.下列說(shuō)法正確的是(
A.為省力,可將用力劃漿的手靠近支點(diǎn)
B.為省力,可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點(diǎn)
C.為省距離,可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點(diǎn)
D.將用力劃漿的手靠近支點(diǎn),既能省力又能省距離

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小華的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是利用了原理.
(2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知,壓力一定時(shí), , 滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論:壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大.老師指出這樣得出的結(jié)論是不對(duì)的,理由是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù),智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度,以得到最佳的營(yíng)養(yǎng)和口感,其簡(jiǎn)化電路如圖甲所示.R1R2均為電熱絲,S1是自動(dòng)控制開關(guān).煮飯時(shí),把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30 min內(nèi),電路中總電流隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示.:

(1)SS1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率;

(2)電熱絲R2的阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)豎直掛一物體,當(dāng)物體浸入水中五分之一體積時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N;當(dāng)物體浸入水中一半體積時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N.取下該物體放入水中,物體靜止時(shí)受到的浮力是(
A.5 N
B.6 N
C.14 N
D.12N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)簡(jiǎn)化的電冰箱電路圖,學(xué)習(xí)了串聯(lián)和并聯(lián)電路知識(shí),你能懂這個(gè)電路圖嗎?其中M是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī),L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡.電路圖中的燈泡L與電動(dòng)機(jī)M是串聯(lián)的還是并聯(lián)的?請(qǐng)寫出你的猜想和判斷方法.

你的猜想:____________________________.

判斷的方法:____________________________.

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