【題目】如圖所示為兩種不同的測(cè)量工具，圖A中機(jī)械秒表的示數(shù)是；圖B中被測(cè)物體的長(zhǎng)度是cm．

【答案】32s；1.90
【解析】解：由圖知：①在秒表的中間表盤(pán)上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“0”和“1”之間，偏向“1”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為0min；在秒表的大表盤(pán)上，1s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，指針在32s處，所以秒針指示的時(shí)間為32s，即秒表的讀數(shù)為32s．②刻度尺的分度值為1mm，物體左側(cè)與3.00cm對(duì)齊，右側(cè)與4.9cm對(duì)齊，估讀為4.90cm，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=4.90cm﹣3.00cm=1.90cm．
所以答案是：32s； 1.90．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用長(zhǎng)度的測(cè)量，掌握長(zhǎng)度的測(cè)量，測(cè)量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 中考期間學(xué)校路段禁止鳴笛，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

B. 聲音在真空中傳播速度是340m/s

C. 發(fā)聲體的頻率高低決定了聲音的音調(diào)

D. 吹口琴時(shí)，對(duì)不同氣孔吹氣，是為了改變聲音的音色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小組成員在研究水沸騰的實(shí)驗(yàn)中，負(fù)責(zé)觀(guān)察水沸騰現(xiàn)象的同學(xué)記錄下了水沸騰前后，燒杯中產(chǎn)生氣泡的情形，他只畫(huà)了一個(gè)氣泡，沒(méi)有完整地畫(huà)出水中產(chǎn)生氣泡上升時(shí)的情況，請(qǐng)你幫他在圖中把這個(gè)上升的氣泡補(bǔ)充完整．（畫(huà)2﹣3個(gè)上升時(shí)的氣泡即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車(chē)和數(shù)字鐘“測(cè)量小車(chē)的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”．

（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理為 ．
（2）小車(chē)從位置甲開(kāi)始沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到位置丙為止，通過(guò)的距離是cm．
（3）小車(chē)從位置甲出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí)，到位置乙時(shí)，所用時(shí)間如數(shù)字鐘所示，小車(chē)從甲到乙所用時(shí)間是 ．
（4）小車(chē)由甲至乙的平均速度為m/s，小車(chē)由乙至丙的平均速度為m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中利用熔化吸熱的是（　�。�

A. 加冰塊會(huì)使飲料變得冰涼 B. 向地上灑水會(huì)使周?chē)鼪隹?/span>

C. 利用干冰降溫防止食品變質(zhì) D. 游泳完上岸后感到有點(diǎn)冷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在簡(jiǎn)陽(yáng)某高速公路上，一輛轎車(chē)從外地駛往簡(jiǎn)陽(yáng)，司機(jī)上午9時(shí)在高速公路甲地看見(jiàn)路邊立有如圖甲所示的標(biāo)志牌，當(dāng)轎車(chē)行駛到乙地時(shí)又看見(jiàn)路邊立有如圖乙所示的標(biāo)志牌，此時(shí)時(shí)鐘指在9時(shí)30分．完成下列問(wèn)題：

（1）乙地的圓形和方形標(biāo)志牌各表示什么意思？
（2）求轎車(chē)從甲地行駛到乙地的平均速度；
（3）司機(jī)在遵守交通法規(guī)的前提下，最早會(huì)在上午幾時(shí)幾分到達(dá)簡(jiǎn)陽(yáng)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】潛水艇是靠_____來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的。某外型確定的潛水艇從長(zhǎng)江潛行（在水面下航行）到南海某地執(zhí)行任務(wù)，若它懸浮在江水中所受的浮力為F1，懸浮在海水中所受的浮力為F2，則F1_____F2．（選填“大于”、“等于”或“小于”，已知海水的密度大于江水的密度）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】春天的洛陽(yáng)“有聲有色”。“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城”，笛聲是空氣柱_____產(chǎn)生的，人們能夠分辨出“笛聲”，是依據(jù)不同樂(lè)器發(fā)出聲音的_____不同；“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，每年牡丹花開(kāi)時(shí)節(jié)，洛陽(yáng)滿(mǎn)城飄香，這是_____現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在 “探究壓力的作用效果” 的實(shí)驗(yàn)時(shí)所用實(shí)驗(yàn)器材如圖所示。小樂(lè)同學(xué)利用海綿，長(zhǎng)方形木塊和一盒鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他把海綿放在水平桌面上，將木塊放在海綿上，觀(guān)察海綿形變的大��；然后將不同數(shù)量的鉤碼分別放在木塊上，觀(guān)察海綿形變的大小。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比，他得出“形變?cè)酱蟮奈矬w，受到的壓強(qiáng)越大”的結(jié)論。請(qǐng)你自選器材證明小樂(lè)同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

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