【題目】在學(xué)習(xí)浮力知識(shí)時(shí)，小紅將一物體用細(xì)線掛在已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)下，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，如圖甲所示；然后她將彈簧測(cè)力計(jì)下的物體浸沒(méi)在燒杯內(nèi)的水中，水未溢出且物體始終不與燒杯接觸，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2，如圖乙所示。則下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是（　�。�

A. 物體浸沒(méi)在水中靜止時(shí)，所受到壓力的合力為F2

B. 物體浸沒(méi)在水中靜止時(shí)，繩對(duì)物體的拉力的大小等于F1

C. 彈簧測(cè)力計(jì)前后示數(shù)變化量的大小等于浮力的大小

D. 物體浸沒(méi)在水中時(shí)與未浸入水中時(shí)相比，水對(duì)燒杯底的壓力不變

【答案】C

【解析】A、物體浸沒(méi)在水中靜止時(shí)，所受到壓力的合力即浮力，等于空氣中稱重時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與物體浸沒(méi)在水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之差，即，故A錯(cuò)誤；

B、物體浸沒(méi)在水中靜止時(shí)，繩對(duì)物體的拉力的大小，即測(cè)力計(jì)的示數(shù)，等于F2，故B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)稱重法測(cè)量浮力的原理可知，彈簧測(cè)力計(jì)前后示數(shù)變化量的大小等于浮力的大小。故C正確；

D、物體浸沒(méi)在水中時(shí)，需要排開(kāi)與物體等體積的水，而水未溢出，這部分水對(duì)燒杯底部會(huì)產(chǎn)生與其重力相等的壓力，所以與未浸入水中時(shí)相比，水對(duì)燒杯底的壓力變大。故D錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。

（1）測(cè)焦距：如甲圖所示，讓一束平行光正對(duì)著凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑。由此可得出該凸透鏡的焦距為______cm；

（2）如乙圖所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度。當(dāng)蠟燭距凸透鏡的距離為35cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、______（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像。若對(duì)換蠟燭和光屏的位置，光屏上仍能得到一個(gè)清晰的像，據(jù)此原理，人們制成的光學(xué)儀器是______；

（3）如乙圖所示，把蠟燭向右移動(dòng)5cm，凸透鏡的位置不變，要想在光屏再次得到清晰的燭焰的像，應(yīng)向______（填“左”或“右”）移動(dòng)光屏。

（4）在上面的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)光屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí)，如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像______（選填符號(hào)）。

A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分

B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了，且變得更暗了

D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“不倒翁”(如圖所示)不倒的原因是它的重心設(shè)計(jì)巧妙,下列說(shuō)法正確的是

A. 重心在“不倒翁”的幾何中心上

B. “不倒翁”的重心很高

C. “不倒翁”的重心很低

D. “不倒翁”的重心沒(méi)在物體上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷一下，下列各圖中,表面受到的壓力的大小,已知物體A的重力GA=10N,物體B的重力GB=20N，F(xiàn)=20N，F(xiàn)1=15N

甲圖中地面受到的壓力是______N;

乙圖中地面受到的壓力是______N;

丙圖中地面受到的壓力是_____N;

丁圖中地面受到的壓力是_____N;

戊圖中頂面受到的壓力是______N.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖甲所示是小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象。由圖象可知凸透鏡的焦距是 cm。

（2）把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時(shí)，如圖乙所示，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像。

（3）驗(yàn)完成之后，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丙所示，因?yàn)榻曆坨R對(duì)光有 作用，所以光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏 凸透鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小冬同學(xué)用自制的水透鏡模擬人眼看遠(yuǎn)、近不同的物體時(shí)晶狀體的調(diào)節(jié)情況，通過(guò)推拉注射器，調(diào)節(jié)水透鏡的凸起程度（即“曲率”），可以改變水透鏡的焦距，如圖所示．若物體較遠(yuǎn)時(shí)，恰好能使像成在光屏上；則當(dāng)物體較近時(shí)，應(yīng)_____（選填“推”或“拉”）注射器，使水透鏡的焦距變______（選填“長(zhǎng)”或“短”），若注射器被卡住，無(wú)法改變水透鏡的焦距，則給水透鏡“戴上”適當(dāng)度數(shù)的_______（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡進(jìn)行矯正，同樣可以在光屏上得到清晰的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩，另外還有鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個(gè)，滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計(jì)。小霞想利用上述實(shí)驗(yàn)器材探究：“動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與提升物體所受重力的關(guān)系”。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（一）用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出1個(gè)鉤碼，所受的重力G．如圖所示組裝實(shí)驗(yàn)器材，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。將G的數(shù)值記錄在表格中，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出F，用刻度尺分別測(cè)出s、h，并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中；

（二）保持動(dòng)滑輪所掛鉤碼不變，依次改變繩子自由端移動(dòng)的距離s，仿照步驟（1）再做5次實(shí)驗(yàn)，并把各次的測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中；

（三）利用公式η==，計(jì)算各次動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η，并將η值記錄在表格中。

（1）小霞實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題：_______。

（2）請(qǐng)你針對(duì)小霞實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫(xiě)出改進(jìn)措施：_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只木桶能裝多少水，并不取決于桶壁上最長(zhǎng)的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。已知桶壁上最長(zhǎng)的木板長(zhǎng)為0.5 m，最短的木板長(zhǎng)為0.2 m，桶底內(nèi)部底面積為4×10－2 m2，如圖所示。當(dāng)桶內(nèi)裝足夠多的水時(shí)，桶底受到水的壓強(qiáng)約為________Pa，桶底受到水的壓力約為________N，離桶底0.1 m的桶側(cè)壁受到水的壓強(qiáng)為__________Pa。(g取10 N/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如甲圖所示的電路中，電源電壓為16V恒定不變，R0為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器，閉合開(kāi)關(guān)S后，在滑片P滑動(dòng)的過(guò)程中，電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示，根據(jù)圖象信息可知，下列判斷正確的是

A．R0的阻值是10

B．電路的最大總功率是25.6W

C．R0的最小功率是3.2W

D．滑動(dòng)變阻器的最大阻值是70

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