【題目】下列說法錯誤的是:

A. 把小磁針靜止時N極所指的方向規(guī)定為該點磁場方向

B. 電流的磁場方向與電流方向有關(guān)

C. 感應電流方向與導體運動方向和磁感線方向有關(guān)

D. 通電導體在磁場中受力方向與電流方向和導體運動方向有關(guān)

【答案】D

【解析】根據(jù)對磁現(xiàn)象基礎(chǔ)知識的掌握可知A、B、C都正確.通電導體在磁場中受力方向與電流方向、磁場方向有關(guān),所以D錯誤.

故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只燕子在平靜的湖面上飛過,當小鳥距水面6m時,它的“倒影”距水面_____m,它在湖面的“倒影”是_____(填“實”或“虛”)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時,做了如圖甲、乙所示的實驗。

(1)實驗能夠得到的結(jié)論是__________________________________。

(2)若想繼續(xù)探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應再做圖________(”)所示實驗。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·張家界卷】在內(nèi)燃機的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個沖程中,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程:常用水來給內(nèi)燃機降溫,是因為水的 大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗小組的同學們進行有關(guān)電磁現(xiàn)象的實驗。

1在如圖所示實驗中,閉合開關(guān)后,觀察到導軌上的銅棒ab開始________,這說明磁場對放入其中的通電導體有。

2在如圖所示實驗中,閉合開關(guān),保持水平放置的蹄形磁體不動,當位于磁體N、S極之間的導體AB沿選填“上下”或“左右”方向運動時,靈敏電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn);當導體AB沿水平方向運動時,靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這說明閉合電路的一部分導體在磁場中做運動時,導體中就有感應電流產(chǎn)生。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中,雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài),在乙杯中處于懸浮狀態(tài).下列判斷正確的是

A. 甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度

B. 甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度

C. 雞蛋的密度大于甲杯中鹽水的密度

D. 雞蛋在甲杯中排開鹽水的質(zhì)量小于在乙杯中排開鹽水的質(zhì)量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四個成語中描述物體運動的快慢最明確的是( 。

A. 離弦之箭 B. 一日千里 C. 姍姍來遲 D. 風馳電掣

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究杠桿的平衡條件

(1)若杠桿在使用前左端低,右端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的螺母向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)至平衡。

(2)下列實驗步驟中:

A、調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡。

B、計算每次實驗中F1L1和F2L2的大小,根據(jù)計算結(jié)果得出杠桿的平衡條件。

C、改變鉤碼的個數(shù)和位置,重復實驗。

D、記下動力F1、動力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小,將數(shù)據(jù)填入表格中.

E、將鉤碼掛在杠桿的支點兩邊,先改變動力或動力臂的大小,然后調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小,使杠桿在水平位置重新平衡。

正確的順序是______________。

(3)每個鉤碼重1N,杠桿上每格長度是4cm.下表是某同學記錄的實驗數(shù)據(jù):

分析上述數(shù)據(jù),可得出的杠桿的平衡條件是:___________________。

(4)上圖中,杠桿在水平位置平衡,如果這時在兩側(cè)鉤碼下各增加一個相同的鉤碼,杠桿的_____端將下沉。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”時,他提出如下兩個猜想:

A.物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關(guān);

B.物體的動能可能與物體的速度有關(guān)。

(1)為探究猜想A是否正確,小明使質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面的________由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,比較木塊被推出的距離。

(2)為探究猜想B是否正確,小明應使________從同一斜面的________由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,比較木塊被推出的距離。

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