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(1)如圖中S是平面鏡前一個發(fā)光點，SO是射向鏡面的一條人射光線，請在圖中畫出SO的反射光線及S在鏡中所成的像S’的位置。

(2)如圖所示，李華同學用100N的水平力在推一個放在地面上的箱子，請你畫出這個水平推力的示意圖。

 

【答案】

 

【解析】先作S點關于平面鏡的對稱點S′，在連接S′O并延長，OA為SO的反射光線，并標出反射光線傳播方向；力F的作用點在手與物體接觸的地方，方向是水平向右。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）質量為4kg的小球沿光滑平面滾動，它所受到的重力是
39.2
39.2
N．請畫出小球在圖示位置所受重力的示意圖（g=10N/kg）；

（2）如圖所示，MN為空氣和水的分界面，A0為入射光線，0為入射點．在圖中畫出其反射光線和折射光線．

（3）在圖中，標出通電螺線管和小磁針的N、S極及標出電源的“+”、“-”極．


（4）如圖所示，F1是作用在抽水機手柄A點處的動力，O為支點．請畫出動力F1的力臂l1．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中，使小車從斜面上由靜止開始滑下，接著在材料不同的水平面上繼續(xù)運動．用秒表測出小車在水平面上運動的時間t．實驗記錄如表．
表面狀況 阻力大小 運動時間t/s
毛巾 最大 1.5
棉布 較大 2.5
木板 較小 4.0
（1）實驗中，保證小車在水平面上都有相同的初始速度的措施是
使同一小車從同一斜面同一高度自由滑下
使同一小車從同一斜面同一高度自由滑下
．
（2）比較這三組實驗，小車在水平面上運動速度改變的快慢程度
不相同
不相同
 （選填“相同”或“不相同”）．
（3）結論：初速度一定時，平面越光滑，小車在平面上運動的時間越
長
長
 （選填“長”或“短”）；速度減小得越
慢
慢
（選填“快”或“慢”），這說明小車受到的運動阻力越�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

物體不受力會怎樣運動？這個問題不能僅靠理論分析來推測，應盡可能通過實驗來回答，為此，設計實驗如下：

①在水平桌面上架設一個斜面，在斜面的某一合適高度作記號A；
②在桌面上鋪上毛巾，讓小車從．A點由靜止開始滑下，用刻度尺測量小車在毛巾上滑行的距離并記錄在下面的表格中；
③把毛巾換成棉布，重復②中的其余步驟；
④最后去掉毛巾，再重復②中的其余步驟；
⑤對實驗所得數據進行分析．
接觸面 毛巾 棉布 木板
小車受到的摩擦力大小 大 較大 小
小車運動的距離s（cm） 18.30 26.83
（1）第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處，距離是：
35.75
35.75
cm．
（2）本實驗是通過觀察小車
在水平方向上運動的距離
在水平方向上運動的距離
來推斷小車的運動趨勢的；讓小車每次都從A點下滑，目的是
控制在水平上的初速度一樣
控制在水平上的初速度一樣
．
（3）分析表中內容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力越
小
小
，小車前進的距離就越
大
大
．（結論）
（4）通過對實驗結果的推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做
勻速直線
勻速直線
運動，可見，力不是使物體運動的原因，力是改變物體
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
的原因．（推論）

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科目：初中物理 來源：2009年北京市東城區(qū)初三物理一模試題 題型：013

如圖所示，質量為2 kg的小鐵塊靜止于水平導軌AB的A端(形狀及尺寸在圖中標出)，導軌AB及支架只可以繞著過D點的轉動軸在圖中豎直平面內轉動．現用一個沿導軌的拉力F通過細線拉鐵塊，假定鐵塊起動后立即以0.1 m/s的速度沿導軌勻速運動，此時拉力F為10 N．(導軌及支架ABCD的質量忽略不計，g＝10 N/kg)．則從鐵塊運動時起，導軌及支架能保持靜止的最長時間是

[　　]

A．7 s

B．3 s

C．11 s

D．6 s

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科目：初中物理 來源：北京模擬題 題型：單選題

如圖所示，質量為2 kg的小鐵塊靜止于水平導軌AB的A端（形狀及尺寸在圖中標出），導軌AB及支架只可以繞著過D點的轉軸在圖中豎直平面內轉動�，F用一個平行于導軌的拉力F通過細線拉鐵塊，假定鐵塊起動后立即以0.1 m/s的速度沿導軌勻速運動，此時拉力F為10N。（導軌及支架ABCD的質量忽略不計，取g= 10N/kg）。則從鐵塊運動時起，導軌及支架能保持靜止的最長時間是
[     ]
A．7s
B．3s
C．11s
D．6s

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