【題目】
時(shí)間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃90 | 92 | 94 | 96 | 9 | 8 | 100 | 100 | 100 | 100 |
(1)在圖2中,圖 是水沸騰后的情景;
(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是 ℃.
(3)試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納水沸騰時(shí)的兩個(gè)特點(diǎn): ; .
(4)為了縮短水從加熱到沸騰時(shí)間,請(qǐng)你提出有效的操作建議:(寫出兩點(diǎn)) ; .
(5)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了 (填序號(hào)).①得到可靠的結(jié)論 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差.
(6)小華在課外書上了解到在水中加入不易揮發(fā)的甘油(原液)后沸點(diǎn)會(huì)升高.下表為甘油與水按不同的比例混合,混合液的沸點(diǎn)(表中甘油含量是指甘油在混合液中所占體積的百分比).
甘油含量/% | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
混合液的沸點(diǎn)/℃ | 103 | 104 | 107 | 111 | 117 | 124 | 141 |
請(qǐng)?jiān)趫D3中作出混合液沸點(diǎn)與甘油含量的關(guān)系圖象;由圖象可以推知,甘油的含量達(dá)到75%時(shí),混合液的沸點(diǎn)大約是 ℃.小華在水中加入一些甘油后隨著加熱時(shí)間的增加,燒杯中的混合液會(huì)減少.與原來相比,混合液的沸點(diǎn) (選填“升高”、“降低”或“不變”),其原因是 .
【答案】(1)甲;(2)100;(3)吸熱;溫度不變;(4)減少水的質(zhì)量;提高水的初溫;(5)①;(6)見圖;120;升高;混合液中水汽化,甘油含量變高.
【解析】解:(1)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變。凰序v時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大.所以圖E中,甲是沸騰時(shí)的現(xiàn)象,乙是沸騰前的現(xiàn)象.
(2)水吸收熱量,溫度不斷升高,當(dāng)水到達(dá)100℃時(shí),不斷吸收熱量,水溫保持100℃不變,這個(gè)不變的溫度是此時(shí)水的沸點(diǎn),所以水的沸點(diǎn)是100℃.
(3)水沸騰的特點(diǎn):不斷吸收熱量,溫度保持不變.
(4)為了縮短水從加熱到沸騰時(shí)間,可以減小水的質(zhì)量,或提高水的初溫,或增大火力.
(5)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了得到可靠的結(jié)論;
(6)描出(30,103)(40,104)(50,107)(60,111)(70,117)(80,124)(90,141),用光滑的曲線連接各點(diǎn),如圖.
由圖象知,當(dāng)甘油的含量達(dá)到75%時(shí),混合液的沸點(diǎn)大約為120℃.
給混合液加熱時(shí),甘油不易汽化,水容易汽化,加熱時(shí)間越長(zhǎng),混合液中甘油含量越高,沸點(diǎn)越高.
故答案為:(1)甲;(2)100;(3)吸熱;溫度不變;(4)減少水的質(zhì)量;提高水的初溫;(5)①;(6)見上圖;120;升高;混合液中水汽化,甘油含量變高.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)中一個(gè)基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”.
(1)1811年,意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為________.1911年,著名物理學(xué)家________在進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型.該模型認(rèn)為,原子是由帶________電的原子核和帶________電的核外電子構(gòu)成.
(2)以氫原子為例,四個(gè)圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖________(甲/乙/丙/丁).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】肥胖可能會(huì)引起許多慢性疾病,某人用如圖所示的健身拉力器進(jìn)行減肥訓(xùn)練,配重由若干金屬塊(每塊質(zhì)量為10kg)組成。鍛煉時(shí)可以根據(jù)自己的實(shí)際選擇配重的金屬塊數(shù)量。(桿重、繩重、摩擦均不計(jì),g取10N/kg)
(1)拉力器上的滑輪均屬于(選填“定”或“動(dòng)”)滑輪。
(2)若該人的質(zhì)量為85kg,他一次最多能拉起塊金屬塊。
(3)當(dāng)他選擇6塊金屬塊時(shí),把拉桿向下拉動(dòng)0.5米,若累積拉動(dòng)100次,其拉力共做了多少功?假設(shè)脂肪氧化釋放的能量10%用于拉力做功,則相當(dāng)于消耗多少克脂肪?(已知1克脂肪在體內(nèi)完全氧化釋放37.5千焦的能量)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】桿秤是一種很古老但現(xiàn)在仍然在廣泛使用的一種測(cè)量質(zhì)量的工具.小林同學(xué)用一桿秤稱一實(shí)心球的質(zhì)量,如圖所示.當(dāng)桿秤在水平位置平衡時(shí),秤砣拉線正好壓在4kg的刻度線上.根據(jù)秤砣拉線、提紐和稱鉤所在秤桿的位置之間的距離的粗略關(guān)系,可以估測(cè)出秤砣的質(zhì)量大約是( )
A.10g B.400g C.1000g D.4000g
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】各種形式的能量都可以在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,如圖中通過圖示和文字給出了部分能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例,請(qǐng)你按(a)、(b)、(c)、(d)、(e)、(f)、(g)旁箭頭所指的方向,填出能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例.
(a) ______ ;
(b) ______ ;
(c) ______ ;
(d) ______ ;
(e) ______ ;
(f) ______ ;
(g) ______ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一顆子彈以120米/秒的速度將紙牌擊穿后停留在紙牌中的情形,這一情形反映了力的作用效果.子彈對(duì)紙牌的力使紙牌發(fā)生了 ,紙牌對(duì)子彈的力改變了子彈的 .這一過程的瞬間紙牌的上半部分由于 仍保持原來位置不動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械后,小明了解到斜面也是一種機(jī)械,想探究這種機(jī)械的特點(diǎn)。
(1)小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)木塊的重力,如圖(a)所示,測(cè)量時(shí)應(yīng)讓木塊保持________狀態(tài),并依據(jù)_______________條件得出木塊重力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(2)他將木塊放在如圖(b)所示的斜面上,并用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速上拉木塊,收集到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
斜面傾斜程度 | 木塊重力 G/N | 斜面高度 h/m | 斜面長(zhǎng) S/m | 沿斜面拉力 F/N |
較 緩 | 5 | 0.2 | 1 | 2 |
較 陡 | 5 | 0.3 | 1 | 2.6 |
最 陡 | 5 | 0.4 | 1 | 3.2 |
①比較表中木塊重力G和拉力F的大小,得出:使用斜面時(shí)_____(選填“能”或“不能”)省力;
②實(shí)驗(yàn)時(shí),可以通過移動(dòng)木塊A來改變斜面的傾斜程度,要減小斜面的傾斜程度,木塊A要向________移(選填“左”或“右”);
③請(qǐng)舉出斜面的一種應(yīng)用實(shí)例:________________;生活中有哪些可以省力的機(jī)械:_________________(寫出一種即可)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒為6V,R1=10Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,滑動(dòng)變阻器R2規(guī)格“20Ω 0.5A”.閉合開關(guān)S后,在保證電路安全的前提下移動(dòng)滑片P,下列描述正確的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖甲所示裝置“比較不同物質(zhì)吸熱升溫特點(diǎn)”.
(1)在兩個(gè)相同易拉罐中分別加入________相同的沙子和水,用相同酒精燈進(jìn)行加熱,使水和沙子的加熱方式________,從而可以通過比較________(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”),就可以比較兩種物質(zhì)吸收熱量的多與少.
(2)實(shí)驗(yàn)中需用玻璃棒不斷攪拌,其目的是:________.
(3)小明經(jīng)過實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出沙子和水溫度隨時(shí)間變化的圖像________.
②分析圖像,小明發(fā)現(xiàn):質(zhì)量相等的沙子和水,其中________升溫快;它們升高相同溫度,________吸收的熱量多.
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