Question

4．小華同學(xué)用如圖1所示的裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗．
（1）實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的．
（2）他們觀察到水沸騰時的現(xiàn)象應(yīng)該是圖2中的（a）圖．
（3）當水溫接近90℃時每隔1 min記錄一次溫度，直到沸騰5 min后停止加熱．記錄數(shù)據(jù)如下表所示，其中第2min時的溫度如圖所示，為96℃；水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度不變（選填“升高”“不變”或“降低”）．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度/℃	90	92		96	98	98	98	98	98	98

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可知水的沸點是98℃，此時周圍環(huán)境的大氣壓低于標準大氣壓（選填“高于”“低于”或“等于”）．
（5）實驗結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時認為把水加熱至沸騰時間過長，請你說出一條縮短加熱時間的方法：適當減少水量．

Answer 1

分析 （1）實驗室使用的溫度的計都是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；
（2）沸騰時與沸騰前現(xiàn)象的區(qū)別：沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸變大；沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸變�。�
（3）根據(jù)溫度計的分度值讀數(shù)；水在沸騰時溫度保持不變；
（4）沸騰時的特點：不斷吸熱但溫度保持不變；沸點與氣壓的關(guān)系：氣壓越高，沸點越高，氣壓越低，沸點越低．
（5）為了減少加熱所用時間，除了適當減少水量，還可以給燒杯加蓋，減少熱量的損失或適當提高水溫．

解答 解：（1）實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的；
（2）由圖可知，a氣泡在上升過程中體積逐漸變大，是沸騰時的圖象，b中氣泡在上升過程中體積逐漸變小，是沸騰前的圖象；
（3）由圖可知，溫度計的分度值為1℃，水的溫度為96℃；水在沸騰時吸熱，但溫度不變；
（4）由實驗數(shù)據(jù)知，水在沸騰過程中，吸熱溫度保持不變，水沸騰時的溫度是98℃，所以水的沸點是98℃；水的沸點低于標準大氣壓下的沸點，可知當時氣壓低于標準大氣壓．
（5）掌握減小加熱時間的方法：適當減少水量；適當提高水的初溫；給燒杯加蓋．
故答案為：（1）熱脹冷縮；（2）（a）；（3）96；不變；（4）98；低于；（5）適當減少水量．

點評 此題是觀察水的沸騰實驗，考查了溫度計的使用、沸騰圖象的畫法、沸騰時和沸騰前現(xiàn)象的區(qū)別及沸騰時的特點，還考查了影響加熱時間的因素，考查的很詳細、全面，有關(guān)沸騰的知識難度不大，應(yīng)注意掌握．