7．一個(gè)正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，關(guān)于v=$\frac{s}{t}$，下列說法正確的是（　�。�
A．物體通過的路程s越長(zhǎng)，物體的速度v就越大
B．物體運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間t越長(zhǎng)，物體的速度v就越小
C．該物體的速度v與路程s成正比，與時(shí)間t成反比
D．該物體的速度v不隨路程s和時(shí)間t的改變而改變

分析 速度度是等于物體單位時(shí)間內(nèi)通過的路程，它取決于物體的路程s與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t時(shí)間的比值，與物體的路程、時(shí)間無(wú)關(guān)．勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是一個(gè)定值．

解答 解：
做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度是一個(gè)定值，它的大小與物體通過的路程及物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 速度的定義式v=$\frac{s}{t}$運(yùn)用了比值定義法，速度的大小取決于路程s與時(shí)間t的比值，它的大小與物體的路程s、運(yùn)動(dòng)時(shí)間t無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．物體動(dòng)能Ek的計(jì)算公式是$\frac{1}{2}$mv2，m表示物體的質(zhì)量，v表示物體的速度．某班的學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下開展探究性學(xué)習(xí)．讓質(zhì)量為m的物塊以初速度v0在不光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，已知物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小為f，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組不同的初速度v0與滑塊在水平面上滑行對(duì)應(yīng)的最大距離s，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)得出結(jié)論：物塊克服摩擦力做功的最大值等于物塊初動(dòng)=能．老師說這個(gè)結(jié)論是成立的，根據(jù)這個(gè)結(jié)論解答下面的問題：
（1）由動(dòng)能Ek的計(jì)算公式$\frac{1}{2}$mv2可知，對(duì)動(dòng)能影響較大的是速度（選填“質(zhì)量”或“速度”）；
（2）當(dāng)物塊的初速度為2m/s時(shí)，滑行的最大距離為1m，則當(dāng)物塊的初速度為4m/s時(shí)，滑行的最大距離是4m；
（3）已知在水平面上運(yùn)動(dòng)的物塊受到的摩擦力大小與物塊的重量成正比，即f=km，k是為常數(shù)，則當(dāng)物塊初速度相同，增加物塊的質(zhì)量，物塊滑行的最大距離不變．（選填“增大”或“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示，兩只相同的燒杯，分別盛有質(zhì)量相同的水和酒精，試根據(jù)圖中液面的高低判斷：A杯盛的是酒精；理由是水的密度比酒精大，所以等質(zhì)量的水和酒精，水的體積�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．重為5牛，體積為2×10-4米3的小球浸沒在水中，求：小球受到的浮力F浮．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在如圖中，將電源、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)正確填進(jìn)電路的空缺處．要求電鍵S閉合后：
（1）電流方向如圖所示．
（2）向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，小燈變暗，電壓表的示數(shù)變�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音．小明想探究管子發(fā)出聲音振動(dòng)的頻率與管子的長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系．他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：
編號(hào)長(zhǎng)度/cm直徑/cm頻率/Hz
1201.52131
2302.01284
3502.5656
（1）敲擊金屬管時(shí)，聲音是由金屬管振動(dòng)產(chǎn)生的，用不同大小的力敲擊金屬管，則金屬管發(fā)出聲音的響度將不同．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？請(qǐng)說明你的理由．
答：不能（能/不能）； 理由：長(zhǎng)度和直徑都不相同，沒有控制變量
（3）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng)，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)小明的想法，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法．
實(shí)驗(yàn)方案：將金屬管懸掛，輕推使其擺動(dòng)；判斷方法若能聽到其發(fā)聲，則說明發(fā)聲是由擺動(dòng)產(chǎn)生的，反之則不是由擺動(dòng)產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．電壓表既是測(cè)量?jī)x表，同時(shí)也是一個(gè)接入電路中的特殊電阻．電壓表的電阻一般很大，為測(cè)量某電壓表的電阻，某同學(xué)連接了如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1=3.0kΩ．當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2時(shí)，電壓表示數(shù)為4.5V；只閉合開關(guān)S1時(shí)，電壓表的示數(shù)為3.0V．求：
（1）電源電壓是多少？
（2）電壓表的電阻是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示的通電螺線管右端為N（選填“N”或“S”）級(jí)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示小車從斜面頂端從靜止滑下，計(jì)時(shí)的秒表每格為1s，小車通過全程的平均速度是0.2m/s．小車通過上半程的平均速度小于（填“大于”、“小于”或“等于”）小車通過下半程的平均速度，斜面應(yīng)選擇較小坡度，這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間．

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