15．牛頓第一定律是用什么方法獲得的？（　�。�
A．單純的實驗方法B．單純的推測方法
C．實驗加推測的方法D．數(shù)學(xué)推導(dǎo)的方法

分析 該實驗先是改變接觸面的光滑程度，逐漸變光滑，在觀察實驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，加上科學(xué)的推理，才得到了最終的結(jié)論．

解答 解：牛頓第一定律的實驗條件是“物體不受力的作用”．而在現(xiàn)實生活中，物體不受力的情況是不存在的，可見此實驗條件無法實現(xiàn)；
故實驗結(jié)論無法由日常經(jīng)驗得出，更不能由實驗得出；牛頓第一定律的結(jié)論是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的推理而得出的．
故選：C．

點評 此題考查牛頓第一定律結(jié)論的得出是在什么情況下得出的，結(jié)合課本上的實驗情況，可知，通過幾次實驗，然后推理，若表面絕對光滑，物體將做勻速直線運(yùn)動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．有一個箱子需要從地面搬到汽車上，小明和小紅分別用圖甲、乙所示的兩種方法搬運(yùn)．則：
（1）兩人克服箱子的重力做的功相同（填“相同”或“不同”），但小紅的方法會省力；
（2）兩種方法中效率高的是甲（填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強(qiáng)P的關(guān)系可表示為：$\frac{1}{2}$ρ0V2+P=C（式中C是常量，ρ0表示空氣密度）．在水平桌面上放置一個質(zhì)量為m的硬幣，并沿箭頭所示方向吹氣，氣流通過硬幣上部，由于硬幣下面沒有氣流通過從而產(chǎn)生壓力差，給硬幣一個向上的動力．
（1）根據(jù)上述流速與壓強(qiáng)的關(guān)系可知：空氣流速越大，壓強(qiáng)越�。�
（2）剛好將硬幣吹起時，硬幣上、下表面的壓力差△F=$\frac{1}{2}$Sρv2．
（3）若當(dāng)上方的氣流速度為V0時，硬幣恰好被吹起，請寫出硬幣表面積S的表達(dá)式：S=$\frac{mg}{2{ρ}_{0}{v}_{0}^{2}}$（用ρ0、V0、m、g表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．2013年4月28日，蒙自新火車站到昆明的火車正式開通．為安全起見，路人站在鐵路邊觀察火車通過時，要隔開一定距離，因為火車通過時速度較快，導(dǎo)致其附近的空氣流速快而使氣壓較�。ㄟx填“高”或“低”），容易把人“吸”向火車發(fā)生安全事故．火車進(jìn)站時，司機(jī)要提前剎車，這是因為火車質(zhì)量大，導(dǎo)致動能大的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示，同一水平桌面上放有體積相同的實心長方體木塊和鐵塊各一個．現(xiàn)想“探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙？”，小明同學(xué)設(shè)計了如下的方案：
分別用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊和鐵塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，讀出示數(shù)為F木和F鐵，若F木＞F鐵則木塊的下表面比鐵塊更粗糙．老師認(rèn)為小明的方案是不合理，理由是沒有控制壓力大小相同．
若要正確區(qū)分木塊和鐵塊的粗糙，你的操作步驟是：第一步：木塊置于鐵塊上，用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動鐵塊，記下測力計示數(shù)F1；
第二步：鐵塊置于木塊上，用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動木塊，記下測力計示數(shù)F2；
第三步：分析比較，得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．周波同學(xué)去實驗室做“用滑動變阻器改變電流”的實驗．他觀察到滑動變阻器上標(biāo)有“2A  15Ω”字樣，其中的2A和15Ω表示的意思分別是該滑動變阻器允許通過的最大電流為2A，變阻器連入電路的最大阻值為15Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于家庭電路和用電安全的說法正確的是（　　）
A．燈座的螺旋套應(yīng)該接在火線上
B．可以把用電器的三角插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用
C．衛(wèi)生間應(yīng)該安裝有防水蓋的插電盒開關(guān)
D．空氣開關(guān)跳閘，一定是電路中出現(xiàn)了短路

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．下列各力中，屬于彈力的是（　�。�
A．繩子的拉力B．桌面受到的壓力
C．磁鐵之間的吸引力D．桌面對書的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．為了探究光反射時的規(guī)律，小明進(jìn)行了如圖所示的實驗：
（1）如圖甲所示，如果入射角為40°，則根據(jù)光的反射定律，反射角的大小是40°；
（2）讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)發(fā)射光線逆著AO方向射出；
（3）以入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實驗，結(jié)果得到不同的數(shù)據(jù)（見表格）．經(jīng)檢查，三次實驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背，你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角；
（4）若將紙板F向后折，如圖乙所示，反射光線將不能在其表面發(fā)生漫（選填“鏡面”或“漫”）反射．
次數(shù)入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°

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