20.如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.6kg的開水,水深12cm,放置在面積為1m2的水平桌面中央.試求:
(1)水對茶壺底部的壓力;
(2)茶壺對桌面的壓強(qiáng).(g取10N/kg)

分析 (1)利用液體壓強(qiáng)公式先求出水對壺底的壓強(qiáng),利用公式F=pS求出水對茶壺底部的壓力;
(2)已知茶壺的質(zhì)量和壺內(nèi)水的質(zhì)量,根據(jù)公式G=mg可求其重力,在水平面上壓力等于物體自身的重力,茶壺的底面積已知,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可求茶壺對桌面的壓強(qiáng).

解答 解:(1)水對壺底的壓強(qiáng):
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×12×10-2m=1.2×103Pa,
水對壺底的壓力:
F=pS=1.2×103Pa×40×10-4m2=4.8N;
(2)茶壺對桌面的壓力:
F′=G+G=mg+mg=400×10-3kg×10N/kg+0.6kg×10N/kg=10N,
茶壺對桌面的壓強(qiáng):
p'=$\frac{F'}{S'}$=$\frac{10N}{40×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2.5×103Pa.
答:(1)水對茶壺底部的壓力為4.8N;
(2)茶壺對桌面的壓強(qiáng)為2.5×103Pa.

點評 本題考查液體壓力,壓強(qiáng)的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
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16.如圖所示,下列測量工具中用來測量力的大小的是( 。
A.
卷尺
B.
彈簧測力計
C.
秒表
D.
量筒

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11.小濱用10N的水平推力勻速推動放在水平地面上的課桌,則課桌受到地面對它的摩擦力大小為10N;現(xiàn)在改用15N的水平推力推課桌使其運(yùn)動,此時課桌受到的滑動摩擦力大小10.

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8.如圖所示是一位學(xué)生測小球從斜面靜止開始滾下的平均速度實驗圖.他用刻度尺測得SAC=180cm,B是斜面AC的中點.請在下方的實驗表格的空格內(nèi)填好數(shù)據(jù).通過分析可知,小球從斜面上滾下時,速度增大(填“不變”、“增大”或“變小”) 
(1)該實驗測小球平均速度的實驗原理是:v=$\frac{s}{t}$(公式).
(2)實驗過程中應(yīng)該保持斜面很小(填“很小或很大”)的坡度,便于更好的探究平均速度.
(3)小球在整個運(yùn)動過程中作變速直線運(yùn)動(選填“勻速直線運(yùn)動”或“變速直線運(yùn)動”).

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15.天氣轉(zhuǎn)涼,媽媽買來電熱毯,其簡化電路圖和銘牌如圖所示.R1和R2為發(fā)熱電阻絲.電熱毯在額定電壓下工作時;
**牌電熱毯
型號 TT150×120cm
 額定電壓 220V
 額定功率 88W
 (低溫) 44W
(1)高溫狀態(tài)下,電路中的電流是多少?加熱10min,電路消耗的電能是多少?
(2)R1和R2的阻值各是多少?

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5.在探索微小粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了電子,進(jìn)而開始研究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),盧瑟福建立的原子結(jié)構(gòu)模型與圖中最相似的是( 。
A. 
    西紅柿
B.
         西瓜
C.
          面包
D.
         太陽系

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12.跳水比賽是大家最喜愛觀看的項目之一,如圖所示,運(yùn)動員對跳板施加向下的壓力,使跳板發(fā)生彈性形變;從而使跳板具有彈性勢能.

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9.電視節(jié)目“荒野求生”中展示了一個野外獲取火種的場景:主持人將口香糖的鋁紙剝下,剪成5毫米寬、10厘米長、中間較窄的細(xì)條,使鋁紙條兩端的鋁面直接接觸電池的正負(fù)極,很快發(fā)現(xiàn)鋁紙條中處開始冒煙,起火苗,如圖所示,這是因為鋁具有導(dǎo)電性(選填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”),把它的兩端直接接入電池正負(fù)極,造成短路,電流很大,迅速發(fā)熱使溫度達(dá)到紙的著火點而燃燒起來.

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10.在斜面M處靜止釋放一鋁球,經(jīng)過N處后停在水平面P處,在圖中畫出在M處的鋁球?qū)π泵鎵毫N和鋁球經(jīng)過N處和P處時,受到重力G的示意圖.

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