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(2011?佛山)分子因為發(fā)生了
擴(kuò)散
擴(kuò)散
現(xiàn)象使走進(jìn)公園的同學(xué)們感到花香襲人:夜晚溫度降低時空氣中的水蒸氣發(fā)生
液化
液化
現(xiàn)象形成了露珠;清晨太陽照射露珠時,露珠吸收
熱量
熱量
內(nèi)能增加.
分析:(1)一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動,擴(kuò)散現(xiàn)象是分子運(yùn)動的結(jié)果;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化,液化過程需要放出熱量;
(3)改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功和熱傳遞兩種方式對改變內(nèi)能是等效的;增加的內(nèi)能可能升高溫度,也可能發(fā)生狀態(tài)變化.
解答:解:公園里鮮花盛開,花香分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動,擴(kuò)散到空氣中,所以使走進(jìn)公園的同學(xué)們感到花香襲人;
夜晚溫度降低,空氣中的水蒸氣放出熱量變成小水珠附著在花草上,就是我們看到的露珠,這是物質(zhì)的液化現(xiàn)象;
太陽照射露珠時,露珠吸收太陽光放出的熱量,內(nèi)能增加,又發(fā)生汽化現(xiàn)象,變成水蒸氣消散在空氣中.
故答案為:擴(kuò)散,液化,熱量.
點(diǎn)評:此題通過自然想象考查了學(xué)生對擴(kuò)散現(xiàn)象、物態(tài)變化及熱傳遞改變物體內(nèi)能等物理知識的掌握情況,同時使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到生活中處處蘊(yùn)藏著物理知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖為一種電磁爐原理示意圖,它是利用高頻電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場,磁化鐵磁性材料制成的烹飪鍋,在鍋體形成無數(shù)小的渦流(感應(yīng)電流).同時被磁化的鐵磁材料分子因摩擦,碰撞而發(fā)熱,從而使鍋體自身發(fā)熱達(dá)到加熱食物的目的.小明對家里的電磁爐進(jìn)行研究,功率調(diào)節(jié)范圍是120W~2200W.以下關(guān)于電磁爐的說法錯誤的是( �。�

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?佛山)如圖所示,閉合開關(guān)后,燈L1亮,L2不亮的原因可能是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?佛山)日本東北海域發(fā)生了里氏9級地震并引發(fā)大規(guī)模海嘯,日本多個核電站受到影響,福島第一核電站四個機(jī)組先后發(fā)生爆炸井出現(xiàn)放射性物質(zhì)泄漏的嚴(yán)重事態(tài),這一系列災(zāi)難引發(fā)了人們對核電站的持續(xù)關(guān)注.
核電站的核心部分是核反應(yīng)堆,它被密封在一個壓力容器中.核燃料在裂變過程中發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng),釋放大量的能量,人類通過控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度,實現(xiàn)核能的利用.
在壓力容器中,由裂變放出的能量加熱了周邊的水,使水的溫度升高,但因水處于高壓下,它并不沸騰,水被泵到熱交換器里,引起了其它水的沸騰,產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣推動汽輪機(jī),從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電.水蒸氣在冷凝器中被液化為水,然后循環(huán)使用.
通過上述材料回答以下問題:
(1)核電站是通過核
變獲得能量.核能是
不可再生
不可再生
能源(選填“可再生”、“不可再生”).
(2)壓力容器中的水在壓強(qiáng)增大時沸點(diǎn)
升高
升高
.在冷凝器中使用
比熱容
比熱容
較大的物質(zhì)作為冷凝劑.
(3)核電站中的發(fā)電機(jī)是利用
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象實現(xiàn)發(fā)電的.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?佛山)在如圖甲所示儲能電站中,蓄水池A中的水通過管道B推動水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電.用電低峰時潛水泵把水從D池抽到A池.圖乙是儲能發(fā)電控制原理圖,水流接口與圖甲中的管道B的最低點(diǎn)接通.白天光控開關(guān)閉合,當(dāng)水的壓強(qiáng)大于ρh2g時彈簧推動開關(guān)K使1和2兩點(diǎn)接通,在電磁繼電器作用下觸點(diǎn)3與5接通,電動水閘M打開,水流通過管道B推動發(fā)電機(jī)工作,夜晚光控開關(guān)斷開或白天水壓不足以推動開關(guān)K時,電動水閘M關(guān)閉,發(fā)電機(jī)停止工作.
(1)發(fā)電機(jī)發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化是
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

(2)請完成乙圖的電路連接.
(3)若圓柱形儲水池A的半徑為R,如圖甲所示,0點(diǎn)為整池水的重心,A池的頂部距最低點(diǎn)B的距離為H,OB兩點(diǎn)距離為h1,池底與B點(diǎn)的距離為h2,若發(fā)電機(jī)的效率為80%,A池裝滿一池水時,該發(fā)電設(shè)備一次能發(fā)多少電能?若一次發(fā)電時間為t,則發(fā)電機(jī)的發(fā)電功率為多少?(忽略水管直徑和發(fā)電機(jī)的大小,要求寫出推導(dǎo)過程,不要求代入具體數(shù)據(jù)計算).
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