A. | A受2個(gè)力 | B. | A受3個(gè)力 | C. | B受4個(gè)力 | D. | B受5個(gè)力 |
分析 木塊A、B疊放在水平桌面上,一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),知A處于平衡狀態(tài),對(duì)A進(jìn)行受力分析,確定A是否受B的摩擦力;
分析B的受力情況可知B受力個(gè)數(shù),根據(jù)力的示意圖的畫法畫出木塊B受力示意圖.
解答 解:
(1)木塊A勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),則A受重力和支持力的作用,不受摩擦力作用,因?yàn)橐坏┦苣Σ亮Γ珹將不再平衡,可見A、B之間沒有摩擦力,故A正確;
(2)對(duì)B分析可知B受重力G、支持力N、壓力F壓、拉力F及地面對(duì)B的摩擦力f,如圖所示:
故D正確.
故選AD.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是A、B之間沒有摩擦力的判斷,依據(jù)是一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),必要時(shí)可以用假設(shè)法進(jìn)行判斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物體到凸透鏡的距離/m | 光屏上的像到凸透鏡的距離/m |
1 | 40 | 13.3 |
2 | 30 | 15 |
3 | 20 | 20 |
4 | 15 | 30 |
5 | 10 | 光屏上沒有像 |
6 | 8 | 光屏上沒有像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1-F2=F4-F3 | B. | F1=F2=F3=F4 | C. | F1=F2 F3=F4 | D. | F1-F3=F4-F2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 自行車的輪胎表面做得很粗糙是為了增大摩擦 | |
B. | 自行車是靠后輪受到地面的摩擦力而向前運(yùn)動(dòng)的 | |
C. | 自行車的車座做成馬鞍形是為了增大壓強(qiáng) | |
D. | 自行車的車把手相當(dāng)于一個(gè)輪軸 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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