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15．下列說法中正確的是（　　）
A．大氣壓強隨海拔高度的增大而增大
B．水往低處流是因為大氣壓的作用
C．標準大氣壓的大小等于760cm水銀柱的壓強
D．馬德堡半球實驗，有力地證明了大氣壓的存在

分析 （1）馬德堡半球實驗最早證明了大氣壓的存在，托里拆利利用水銀第一個測出了大氣壓值，大氣壓隨著高度的增加而降低；大氣壓還與天氣有關；
（2）地球上的物體都受到重力作用，重力的方向是豎直向下的．

解答 解：
A、大氣壓強隨海拔高度的增加而減小，故A錯誤；
B、水往低處流是由于受重力作用與大氣壓無關，故B錯誤；
C、一標準大氣壓的數值等于高度差為760mm=76cm水銀柱產生的壓強，故C錯誤；
D、馬德堡半球實驗證實了大氣壓強的存在，故D正確．
故選D．

點評 本題考查了大氣壓的驗證、測定實驗，大氣壓的影響因素，屬于基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用圖兩個相同的裝置做實驗，收集的實驗數據記錄如表．
質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最終溫度/℃
液體16020645
液體26020668
（1）實驗中，用加熱時間的長短間接反映液體吸收熱量的多少．
（2）此實驗，如果要使它們的最后溫度相同，就要給液體1加熱更長時間．
（3）通過分析表中數據可知，液體1（選填“液體l”或“液體2”）的吸熱能力較強．物理上用比熱容這個物理量來描述物質的吸熱能力．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．探測月壤力學性質是月球車登月的科研任務之一．月球上某月壤樣品的體積為90cm3，測得其密度為0.8g/cm3．求：
（1）該月壤樣品的質量；
（2）若該月壤質量1.6噸，則其體積為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．小明同學對一個金屬塊進行了兩次測量：第一次如圖（甲）所示，用細線系住金屬塊掛在彈簧測力計上，彈簧測力計的讀數為2.7N．第二次如圖（乙）所示，讓金屬塊浸沒在盛水的杯于中，這時彈簧測力計的讀數為1.7N．（g取10N/kg）
（1）求金屬塊在水中受到的浮力．
（2）求金屬塊的體積；
（3）通過進一步計算，結合下表所列的“某些金屬的密度”，說明金屬塊是何種金屬．
金屬金銅鐵鋁
密度（×103kg/m3）19.38.97.92.7

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．公交公司最近更換了一批新型混合動力公交車，在進行新車測試時獲得一些數據：新型公交車總質量為4×103kg，輪胎與地面總接觸面積為0.4m2，車勻速行駛時所受阻力是車總重的0.5倍，公交車在牽引力作用下在平直公路上勻速行駛，5min內行駛了1800m（忽略司機的質量）．求：
（1）公交車勻速行駛時的速度？
（2）公交車在5min內牽引力所做功？
（3）公交車在5min內牽引力所做功的功率？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，鋼絲鉗是日常生活中常用到的工具，鋼絲鉗涉及到許多物理知識，請任意寫出兩個：
例：手柄是由橡膠做成，橡膠皮是絕緣體，使用時防止觸電
（1）鉗口粗糙并有條槽，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
（2）鋼絲鉗的鉗把較長是省力杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小周同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”時，做了如下圖甲、乙所示的實驗．

（1）壓力的作用效果通過比較海綿的凹陷程度來實現的；
（2）實驗能夠得到的結論是：在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（3）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應再作圖�。ㄟx填“丙”或“丁”）所示實驗．通過比較圖甲和圖丁，能夠得到的結論是在壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（4）圖丙、丁兩圖對受力面積的壓強關系是p丙= p丁（選填“＜”、“=”或“＞”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，某同學測量一枚面額為1元的抗戰(zhàn)勝利70周年紀念幣的直徑，圖中刻度尺的分度值是1mm，圖中的讀數為2.50cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關，某同學使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示．則下列說法中正確的是（　�。�
A．滑片P向右滑動，電磁鐵的磁性減弱
B．電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強
C．電磁鐵A、B的上端均為S極
D．該實驗可以探究電磁鐵磁性的強弱與匝數多少的關系

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