如圖所示，用20N的拉力F通過滑輪組將40N的重物在2s內(nèi)勻速提升1m，在此過程中，拉力的功率是　 ▲ 　W，滑輪組機(jī)械效率為　 ▲ 　．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


2007年10月24日18時(shí)05分，搭載著我國首顆探月衛(wèi)星嫦娥一號(hào)的長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星 發(fā)射中心三號(hào)塔架點(diǎn)火發(fā)射．實(shí)現(xiàn)著我國千百年來的嫦娥奔月的神話．

  ⑴ 發(fā)射之前，探月衛(wèi)星靜立在發(fā)射架上．若以  ▲  為參照物，衛(wèi)星是靜止的．

  ⑵ 火箭點(diǎn)火后，尾部向下噴出高溫高壓的氣體，從而使火箭加速上升，此過程中向上的推動(dòng)力  ▲  （選填 “大于”或“小于”或“等于”）重力．

  ⑶ 火箭點(diǎn)火后，尾部向下噴出高溫高壓的氣體，從而使火箭加速上升．而在進(jìn)入月球軌道時(shí)，探月器向前噴出氣體制動(dòng)，從而使探月器減速．兩種情況都涉及的物理知識(shí)是  ▲  ．

  ⑷ 將來登月車到達(dá)月球后，在月球的表面上運(yùn)行時(shí)受到的摩擦力和在地球同樣的表面上受到的摩擦力相比較變小了，原因是  ▲  ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


某個(gè)小燈泡上標(biāo)有“6V 6W”字樣，其電流隨兩端電壓變化關(guān)系的I-U曲線如圖所示，那么當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2V時(shí)，小燈泡的電功率為                     W，此時(shí)小燈泡的電阻為           Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 在下列事例中，為了減小壓強(qiáng)的是

A. 大卡車的車輪比小轎車多而寬       B．軟包裝飲料的吸管，有一端是尖的

C. 縫衣針、注射器的針頭都很尖       D. 菜刀用過一段時(shí)間需要磨一磨

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科目：初中物理 來源： 題型：


大型載重貨車在長(zhǎng)距離下坡行駛時(shí)，不斷進(jìn)行制動(dòng)以控制車速。剎車片和輪轂長(zhǎng)時(shí)間摩擦?xí)a(chǎn)生高溫，這是通過 ▲ 方式增加剎車系統(tǒng)內(nèi)能的。為防止高溫?zé)龎膭x車片導(dǎo)致剎車失靈。所以要在剎車時(shí)給剎車片噴水進(jìn)行降溫，一方面通過 ▲ 方式減少其內(nèi)能，另一方面水會(huì) ▲ （填物態(tài)變化名稱） ▲ （吸熱、放熱）迅速降溫，以保行車安全。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是家庭、賓館常用的電熱水壺，表中列出了其部分技術(shù)參數(shù)．

（1）電熱水壺正常工作時(shí)的電流是多少?

（2）電熱水壺正常工作時(shí)，用6min就能將整壺水燒開，如果水吸收的熱量是3.24×105J，則該電熱水壺的效率是多少?

（3）有關(guān)電熱水壺的安全使用，有下列幾種說法，其中不正確的有   ▲   （填序號(hào)）．

①電熱水壺不用時(shí)，應(yīng)拔下電源插頭；②電熱水壺工作時(shí)，身體不可接觸壺身；③當(dāng)沒有三孔插座可用時(shí)，將其三腳插頭的最長(zhǎng)腳拔去改成兩腳插頭使用；④注水時(shí)，水位不超過電熱水壺的最高水位線⑤當(dāng)?shù)鬃c水壺被弄臟時(shí)，適宜放入溫水中清洗。

型號(hào)

FY—TSl010A

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定功率

1000W

容量

1.0L

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)于光的說法中，不正確的是（    ）

A． 紫外光有滅菌作用

B． 雨后天空中的彩虹是光的反射現(xiàn)象

C． 光在電影銀幕上發(fā)生的是漫反射

D． 配戴凸透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、數(shù)量足夠的鉤碼等實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿的平衡條件。

（1）實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖所示，為使杠桿處在        平衡狀態(tài)，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母B向        （選填“左”或“右”）調(diào)。

（2）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下表，請(qǐng)將表頭欄目.實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

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科目：初中物理 來源： 題型：


中考期間，考場(chǎng)附近“禁鳴喇叭”，從有效控制噪聲的角度分析是屬于

       A．控制噪聲源                                               B．控制噪聲的傳播途徑

       C．保護(hù)受噪聲影響者                                    D．控制噪聲的音調(diào)和音色

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同步練習(xí)冊(cè)答案