A. | 獨(dú)輪車輪胎上的花紋只是為了美觀 | |
B. | 人對獨(dú)輪車的壓力是由于車發(fā)生形變而產(chǎn)生的 | |
C. | 獨(dú)輪車的重力與地面對獨(dú)輪車的支持力是一對平衡力 | |
D. | 地面對獨(dú)輪車的支持力與地面受到的壓力是一對相互作用力 |
分析 (1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),增大壓力、增大摩擦力;在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力.
(2)壓力是從力的作用效果的角度命名的,彈力是從力的性質(zhì)命名的,壓力是彈力的一種.根據(jù)彈力的產(chǎn)生:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力可以確定該選擇項(xiàng)的正誤.
(3)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上.缺一不可.
(4)力的作用是相互的,兩個(gè)相互的作用力大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于兩個(gè)不同的物體上.
解答 解:A、獨(dú)輪車輪胎上的花紋,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,不單單是為了美觀.故A錯(cuò)誤;
B、人對獨(dú)輪車的壓力是由于人發(fā)生形變而產(chǎn)生的,故B錯(cuò)誤;
C、獨(dú)輪車的重力加上人的重力才等于地面對獨(dú)輪車的支持力,不符合二力平衡的條件,故C錯(cuò)誤;
D、地面對獨(dú)輪車的支持力與地面受到的壓力大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于兩個(gè)不同的物體上,是一對相互作用力.故D正確.
故選D.
點(diǎn)評 此題以平衡車為載體考查了增大摩擦的方法、平衡狀態(tài)的判斷、平衡力和相互作用力的區(qū)分等多個(gè)知識點(diǎn),綜合性很強(qiáng),但難度不是很大.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光從空氣斜射入水中時(shí)的光路 | B. | 靜止的木塊對斜面的壓力示意圖 | ||
C. | 小磁針靜止時(shí)的狀態(tài) | D. | 杠桿平衡時(shí)F1的力臂L1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁塊排開水的體積小于銅塊 | B. | 鋁塊排開水的體積等于銅塊 | ||
C. | 鋁塊排開水的體積大于銅塊 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲最大 | B. | 乙最大 | C. | 丙最大 | D. | 一樣大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F=440N,并向上移動4m | B. | F=140N,并向上移動4m | ||
C. | F=440N,并向上移動1m | D. | F=480N,并向上移動1m |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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