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4．太空中的地球同步衛(wèi)星，我們說它是靜止的，這是因為我們所選擇的參照物是地球．若把它描述成運動的，其可選擇的參照物是太陽．

分析 判斷物體的運動和靜止，首先確定一個參照物，被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的變化，被研究的物體是運動的，否則是靜止的．

解答 解：地球自轉，同步衛(wèi)星繞地球同方向、同角度的轉動，同步衛(wèi)星和地球之間沒有發(fā)生位置的改變，以地球為參照物，同步衛(wèi)星是靜止的；
以太陽為參照物，衛(wèi)星和太陽之間發(fā)生了位置的改變，衛(wèi)星是運動的．
故答案為：地球；太陽．

點評 一個物體的運動狀態(tài)的確定，關鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結論也不一定相同．這就是運動和靜止的相對性．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．一個人在峽谷中大聲呼喊后聽到了回聲，他是在聲音發(fā)出后2秒鐘聽到的回聲，問反射聲音的峭壁離發(fā)聲的人多遠？（v=340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．曉軍在家里找到兩根材質和長度相同，但粗細不同的導線，于是將它們帶到實驗室進行實驗．若將較細的導線接入電路中后，與該導線串聯的電流表的示數為0.1A，則在其他條件不變的情況下，曉軍想要使電流表指針的偏轉幅度變大，他不可以進行的操作是（　�。�
A．把導線截斷，并將其中的一段連入原電路
B．用較粗的導線代替較細的導線，連入原電路
C．在不損壞電流表的情況下，將電流表的路程換為較小的量程
D．將兩根導線串聯后連入原電路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．將兩個定值電阻串聯接到電壓為U的電源兩端，R1消耗的功率為P1，R2消耗的功率為3P1．將這兩個定值電阻并聯接在電壓為U的電源兩端時，R2消耗的功率為$\frac{16}{3}$P1．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．小明用刻度尺測量物體的長度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是1mm，測量結果記錄為27.0mm或2.70cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，關于電流表和電壓表的使用方法中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小米在“研究物體的動能與哪些因素有關”的實驗中，提出兩個猜想：
猜想一：物體的動能可能與物體的速度大小有關； 
猜想二：物體的動能可能與物體的質量大小有關．
根據猜想設計出如圖所示的實驗裝置，將 A、B、C三個小球先后從同一裝置的 hA、hB、hc高處靜止?jié)L下（mA﹦mB＜mC，hA﹦hC＞hB），推動紙盒運動一段距離后靜止．
（1）實驗中，我們的研究對象是小球（小球、紙盒），實驗中保持hA=hC是為了控制小球到達水平面時的速度相同．在此實驗中我們通過觀察紙盒被推動的距離來比較各小球具有的動能大�。�
（2）要研究動能與速度大小的關系，我們應選擇a、c （a、b、c）兩個圖來進行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．高原地區(qū)要用高壓鍋才能把飯煮熟，最主要的原因是（　　）
A．密封性好，減少了熱損失B．增大氣壓，提高了沸騰溫度
C．增大氣壓，降低了沸騰溫度D．傳熱快，縮短了沸騰時間

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．有三根電阻線，a為鎳鉻合金線，b、c為銅線，且a和b粗細相同，c比a、b粗，a、b、c長度相同，則他們的電阻Ra、Rb、Rc的大小關系是Ra＞Rb＞Rc；若將它們并聯在電路中，則通過它們的電流Ia、Ib、Ic的大小關系是Ic＞Ib＞Ia．

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