圖示是最新一款無人駕駛汽車原型圖,汽車自動(dòng)駕駛時(shí)使用雷達(dá)傳感器,以及激光測距器來了解周圍的交通狀況.該款車由電池驅(qū)動(dòng),電機(jī)的功率為40 kW,每次充電可行駛160公里,最高時(shí)速可達(dá)40公里.
(1)汽車自動(dòng)駕駛時(shí)使用的雷達(dá)傳感器、激光測距器都是利用 工作的,它的傳播速度約為 m/s.
(2) 當(dāng)汽車以最高時(shí)速行駛,耗完電池能量需用多長時(shí)間?如果用這些能量的1%來加熱20 kg的水至沸騰,求水的初溫.
(3)若這兩汽車自重為1t,每個(gè)輪胎與地面接觸面積為40 cm2,求它空載時(shí)對地面的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
小潔家購買某型號的四輪汽車的質(zhì)量為1.8t,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為20cm2.假期全家開車去某地旅游,下車時(shí)觀察里程表確定汽車行駛225km,所用時(shí)間是2.5h,消耗汽油20L(假設(shè)汽油完全燃燒),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)的功率為20kW.求:
(1)汽車靜止時(shí)對路面的壓強(qiáng).
(2)汽車行駛的平均速度是多少?
(3)汽車行駛過程的牽引力是多大?
(4)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少?(已知ρ汽油=0.8×103kg/m3,q汽油=4.5×107J/kg,g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,選用的器材有:阻值約為4 Ω的2B鉛筆芯一根,兩節(jié)干電池組成的電池組,0~0.6 A的電流表,0~3 V的電壓表,滑動(dòng)變阻器(10 Ω 2 A),開關(guān),導(dǎo)線等.
甲 乙
第4題圖
(1)該同學(xué)根據(jù)電路圖連接電路,在閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到_____端(選填“a”或“b”).
(2)在研究電流與電壓的關(guān)系時(shí),控制電阻不變,通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片改變電阻兩端電壓,這種實(shí)驗(yàn)方法是_________法的思想.
(3)排除故障后,該同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,將獲得的幾組數(shù)據(jù)記錄在上表中.當(dāng)采集第三組數(shù)據(jù)時(shí),電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,此時(shí)電流表的示數(shù)為______A.
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓成_____比.
(5)若本實(shí)驗(yàn)的電源采用四節(jié)干電池,則提供的電壓表的量程還適用嗎?______;原因是________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小楠在長方形玻璃缸內(nèi)配置了一些鹽水,兩天后她用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入鹽水,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象,試猜想鹽水中的光路是 (選填“直線”或“曲線”),理由是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,甲、乙兩滑輪組中所使用的滑輪相同,僅繩的繞法不同,下列說法正確的是
( )
A.乙滑輪組更省力,機(jī)械效率也更高
B.甲滑輪組更省力,機(jī)械效率也更高
C.兩滑輪組省力情況和機(jī)械效率都一樣
D.吊起相同重物時(shí),兩滑輪組機(jī)械效率相同,甲滑輪組更省力
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科目:初中物理 來源: 題型:
中國網(wǎng)壇名將、金花李娜在倫敦北部的霍恩西地區(qū)參與了倫敦奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f,如圖所示,李娜手持火炬跑動(dòng)過程中,火炬相對于站立路旁熱情迎圣火的市民是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;火炬手李娜用了約4 min的時(shí)間跑完了300 m的路程,她的平均速度約_______m/s;若火炬的質(zhì)量為985 g,李娜將火炬緊握在手中,如果火炬在豎直方向靜止,則火炬受到的摩擦力為_____N(g=10 N/kg)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較強(qiáng)
B.在本實(shí)驗(yàn)中,物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的
C.實(shí)驗(yàn)中,將沙子和水加熱到相同溫度時(shí),它們吸收的熱量相同
D.實(shí)驗(yàn)中,加熱相同的時(shí)間,末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)
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