【題目】小明探究怎樣使物體上浮或下沉,用手將質(zhì)量為 150 g、體積為 1.6×10-4 m3 的蘋果浸沒在水中,蘋果受到的浮力為_____N;松手后,待蘋果最終靜止時,蘋果受到的浮力是_____N。(g 取 10 N/kg)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】王亮小組(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟哪些因素有關”時,實驗過程如圖所示,請仔細觀察并回答下列問題:
(1)該實驗是通過泡沫塑料的_____來顯示壓力的作用效果;
(2)由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:受力面積一定時,_____越大,壓力的作用效果越_____;
(3)由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:_____一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越_____。
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【題目】運動員從高空豎直向下跳傘,人(包括裝各)的質(zhì)量為80kg,只考慮人受到的重力和空氣阻力,下落時的速度----時間圖線如圖所示
(1)人在前50s內(nèi)下落了2100m,求這段時間內(nèi)人的平均速度。____
(2)人在前30s內(nèi)下落了1500m,求這段時間內(nèi)人所受重力做的功和功率____ (g=10N/kg)
(3)從第10到第30s這個過程中,人的動能、重力勢能、機械能是如何變化的? ____
(4)人在第30s時所受空氣阻力_____第50s時所受空氣阻力(選填“大于”、“等于”、“小于”).
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【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”。
(1)磁鐵不動,閉合開關,導體棒沿______(選填“上下”或“左右”)方向運動時,電流表指針會發(fā)生偏轉。
(2)導體棒不動,閉合開關,磁鐵上下運動,電流表指針______(選填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉。
(3) 斷開開關,無論磁鐵如何放置、導體棒怎樣運動,電流表指針都不發(fā)生偏轉。由此小明得出結論:閉合電路得一部分導體在磁場中做_________運動時,電路中就產(chǎn)生感應電流。
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【題目】如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F1=F2=5N,兩彈簧測力計靜止時,下列分析正確的是( )
A. 甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
B. 甲受力平衡,乙對甲的拉力是5N,甲的示數(shù)是5N
C. 乙受力平衡,甲對乙的拉力是5N,乙的示數(shù)是10N
D. 甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零
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【題目】小敏用天平、小瓶子和足量的水測量醬油密度:
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,則應將平衡螺母向______調(diào)(選填“左”或“右”);
(2)請幫助他把實驗步驟補充完整:
a.測出空瓶子的質(zhì)量;
b.測出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量,如圖乙所示,則______g;
c.測出__________________,記為;
d.計算出醬油的密度______。
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變。當開關S閉合,滑動變阻器的滑片P向左移動時,下列說法正確的是( 。
A.電壓表V1示數(shù)變大
B.電壓表V2示數(shù)變小
C.電流表A的示數(shù)變大
D.電壓表 V2與電流表A的示數(shù)之比變小
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【題目】如圖所示為“測量滑輪組的機械效率”的實驗裝置,鉤碼總重6 N,豎直向上勻速拉動細繩時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。(摩擦不計)
(1)如果鉤碼6s內(nèi)上升0.2m,則彈簧測力計的拉力對滑輪組做功的功率為多大?
(2)該滑輪組的機械效率為多大?
(3)若僅增加鉤碼的個數(shù),該滑輪組的機械效率將如何變化?
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【題目】如圖所示為一個大型海洋氣象觀測站,觀測站的排水量為50t,吃水深度為1.5m,則觀測站底部受到海水的壓強為_____Pa,滿載時受到的浮力為_____N,當觀測員從觀測站離開時,觀測站受到的浮力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)(kg/cm3、g取10N/kg)
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