某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據(jù)
物質 | 次數(shù) | 質量m/kg | 升高的溫度Δt/℃ | 加熱的時間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(1)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的 有關。
(2)分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是:
科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理 第二十二章 第1節(jié) 能源 同步練習 題型:單選題
下列物質中不屬于能源的是( )
A. 太陽能 B. 汽油機 C. 柴油 D. 地熱
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年八年級下冊物理 11.1功 同步測試 題型:填空題
判斷下列現(xiàn)象中力是否做功,并簡述理由
(1)推箱子用100牛的力,但箱子沒被推動,則推力________(填“做功”“不做功”),這是因為________.
(2)在水平面上用300牛的力推重500牛的箱子推動10米,則重力_________ , 這是因為________.
(3)一只箱子不慎從樓上落下,則重力________,這是因為________.
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年八年級下冊物理 11.1功 同步測試 題型:單選題
分別用如圖所示的兩個滑輪組,將同一物體提升到相同高度.若物體受到的重力為100N,動滑輪的重力為20N,在把物體勻速提升1m的過程中.(不計繩重和摩擦)下列說法不正確的是( )
A. 甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J
B. 甲滑輪組所做的有用功為200J,乙滑輪組所做的有用功為300J
C. 甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等
D. 甲、乙兩滑輪組的機械效率均為83.3%
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年九年級物理 13.2科學探究:物體的比熱容 同步測試 題型:實驗題
如圖所示,在兩個相同的燒杯中分別盛有質量、初溫都相等的水和牛奶,用兩個相同酒精燈對其加熱.
(1)加熱過程中,加熱時間的長短反映________,發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度,需給牛奶加熱的時間要短一些,這是因為________;
(2)停止加熱后,在相同時間內,盛有________的燒杯(填“水”或“牛奶”)溫度下降得快些,若要使其溫度下降不至太快,請說出一種方法:________.
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年九年級物理 13.2科學探究:物體的比熱容 同步測試 題型:單選題
沿海地區(qū)同沙漠地區(qū)相比、晝夜溫差小,其主要原因是( )
A. 水的密度比沙石的密度小 B. 水的比熱容比沙石的比熱容大
C. 水的熱量比沙石的熱量大 D. 水的內能比沙石的內能大
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年九年級物理 13.2科學探究:物體的比熱容 同步測試 題型:單選題
火熱的盛夏,人站在水中時感覺涼爽,而當人站在沙土上時卻感到燙腳。這主要是因為水和沙具有不同的:
A. 熱量 B. 質量 C. 比熱容 D. 密度
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年八年級下冊物理 第十二章 第2節(jié) 滑輪 同步測試 題型:單選題
國旗是中華人民共和國的標志,代表著祖國的形象,學校每周都要舉行升旗儀式,來增強師生的國旗意識,加深對祖國的認識和熱愛.伴隨著國歌聲,國旗冉冉升起,師生齊行注目禮.在旗桿頂端安裝的主要升旗裝置是( )
A. 定滑輪 B. 動滑輪 C. 滑輪組 D. 杠桿
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理 11.3動能和勢能 同步測試 題型:單選題
汽車在高速公路行駛,往往要被限制最大行駛速度,如果用物理學的思維來解讀,其目的是( 。
A. 限制摩擦力 B. 限制勢能 C. 限制動能 D. 限制慣性
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