【題目】(1)如圖所示,______圖表示電話話筒的原理圖;______圖表示電話聽筒的原理圖。
(2)為了探究電話話筒的原理,做如下實(shí)驗(yàn):①將電源、碳粒話筒、電流表串聯(lián)起來,用手搖動(dòng)碳粒話筒,觀察電流表的示數(shù)不斷變化,這說明碳粒話筒受到振動(dòng)后,電阻值__________。②用嘴對(duì)著話筒吹氣或大聲喊話,可以觀察到電流表示數(shù)發(fā)生變化,聲音越大時(shí),電流中的電流________(選填“越強(qiáng)”或“越弱”),說明電流隨著_______的變化而變化。
(3)以上實(shí)驗(yàn)說明:話筒通過聲音引起內(nèi)部碳粒電阻的變化,從而將_________信號(hào)轉(zhuǎn)變成________信號(hào)。
【答案】 乙 甲 發(fā)生變化 越強(qiáng) 聲音(響度) 聲 電
【解析】(1)對(duì)于現(xiàn)在的話筒,工作時(shí)是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)的,聲信號(hào)的振動(dòng)帶動(dòng)線圈在磁場(chǎng)中振動(dòng),產(chǎn)生電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理,即磁生電;乙圖表示電話話筒的原理圖;而聽筒中有變化的電流通過時(shí),即產(chǎn)生變化的磁場(chǎng),故電生磁,甲圖表示電話聽筒的原理圖。
(2)電話由話筒和聽筒組成,當(dāng)人們對(duì)著話筒講話時(shí),使振動(dòng)膜壓迫碳粒,使盒內(nèi)碳粒的松緊程度發(fā)生變化,即其電阻發(fā)生變化,流過碳粒的電流就相應(yīng)的發(fā)生變化,使聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化成強(qiáng)弱變化的電流;早先的電話聽筒里都有一個(gè)電磁鐵,當(dāng)有強(qiáng)弱不同的電流通過時(shí),能夠吸引前面放著的薄鐵片,使鐵片振動(dòng)起來,發(fā)出聲音;說明電流隨著聲音的變化而變化。
(3)以上實(shí)驗(yàn)說明:話筒通過聲音引起內(nèi)部碳粒電阻的變化,從而將聲信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)。
故答案為:(1). 乙 (2). 甲 (3). 發(fā)生變化 (4). 越強(qiáng) (5). 聲音(響度) (6). 聲 (7). 電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是探究“液體沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在液體沸騰過程中,觀察到溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,可知該液體的沸點(diǎn)為_______℃,雖然液體的溫度不變,但要繼續(xù)加熱,所以說液體在沸騰的過程中要不斷_______(選填“吸熱”或“放熱”);
(2)實(shí)驗(yàn)中,如果增大液體表面的氣壓,則液體的沸點(diǎn)將________(選填“升高”或“降低”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面頂端滾下,是為了讓小車在這些物體表面開始運(yùn)動(dòng)的 相同.
(2)由圖示可知,小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最 ,這說明小車受到的阻力越 ,速度減小得越慢.
(3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理:若水平物體表面絕對(duì)光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在 A 處恰好看不到它.
(1)小明看不到硬幣,這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿_______________ 傳播;
(2)若把一個(gè)平面鏡放到碗邊適當(dāng)位置,通過平面鏡可以看到硬幣,這是利用了光的_______ 現(xiàn)象;
(3)若沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在 A 處也又能看到硬幣,這是利用了光的_______________ 現(xiàn) 象,此時(shí)小明看到的是硬幣的___________像(選填“實(shí)”或“虛”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(7分)如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。 當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,這就是云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會(huì)下落。在下落過程中,小冰晶又變成小水滴,與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨。
(1)請(qǐng)依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱:
________________、_______________、_______________;(3分)
(2)上面三種物態(tài)變化中,屬于吸熱的是:__________________;(1分)
(3)我國(guó)屬于缺水國(guó)家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請(qǐng)你寫出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施:(3分).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】地球附近物體都要受到重力,小軍同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)、天平進(jìn)行了探究.
(1)如圖甲是他第 2 次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),該測(cè)力計(jì)的量程是________N,分度值是________N.
(2)小軍將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中,請(qǐng)給表格中的①②空格處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容:_____ ________
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系圖象.________
(4)分析表中的數(shù)據(jù)和圖象可以得到的規(guī)律是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)物體甲和乙通過細(xì)繩與彈簧連接在一起.甲重100N放在地面上;乙重25N被吊在空中,它們均保持靜止.若不計(jì)彈簧及細(xì)繩的重量,求:
(1)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是多少N?
(2)甲物體對(duì)地面的壓力是多少N?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通常聲音在空氣中的傳播速度為____m/s.在百米賽道終點(diǎn)有甲乙兩名計(jì)時(shí)員,甲是看到冒煙后立即開始計(jì)時(shí),測(cè)得小林同學(xué)百米賽跑的時(shí)間是14.30s,乙是聽到起跑的槍聲后,立即開始計(jì)時(shí),則他測(cè)出小林的成績(jī)約為____s.人從接收外界刺激到作出反應(yīng)的時(shí)間叫做反應(yīng)時(shí)間,若測(cè)得乙計(jì)時(shí)員兩次按壓秒表的反應(yīng)時(shí)間分別為0.18s和0.20s,則他的秒表上顯示的示數(shù)是____s.(均保留兩位小數(shù))
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