【題目】在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,老師提供的器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表和開關(guān)各一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩個滑動變阻器(規(guī)格分別是“20Ω,2A”、“50Ω,1A”),導(dǎo)線若干.
(1)在連接電路時,要求先將開關(guān)、滑動變阻器分別處于 的位置(填字母).
A.?dāng)嚅_、A端
B.閉合、阻值最大處
C.?dāng)嚅_、任意位置
D.?dāng)嚅_、B端
(2)小敏同學(xué)按圖甲的電路原理圖連接了圖乙的實(shí)物電路,其中有兩個元件連接錯誤,它們是 (值須填寫連錯的元件).
(3)正確連接電路后,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 .
(4)排除故障后,先在ab間接接入5Ω電阻,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,并記錄相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動,這樣移動滑片的目的是: .在移動滑動變阻器滑片的同時,眼睛應(yīng)注視 (選填序號).
A.小燈泡亮度 B.電流表示數(shù)
C.電壓表示數(shù) D.滑動變阻器滑片
(5)本實(shí)驗(yàn)需在ab間先后接入上述四個定值電阻,為完成整個實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取規(guī)格為 的滑動變阻器.
(6)小敏同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測量得到的數(shù)據(jù)如下表:
電壓U/V | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 | 50 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.16 | 0.1 | 0.06 |
分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是: .
【答案】(1)D;(2)電流表、電壓表;(3)電阻R斷路;(4)B;使電阻兩端的電壓不變;C;(5)“50Ω,1A”;(6)電壓不變,導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
【解析】
試題分析:(1)為保護(hù)電路,開關(guān)斷開,滑片移至最大阻值處;
(2)電壓表與電阻并聯(lián),電流表需串聯(lián)在電路中;
(3)電流表指針幾乎不動,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,則與電壓表并聯(lián)的電路斷路;
(4)改變電阻后,應(yīng)使電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串分壓的知識判斷滑片的移動方向;
(5)計算出定值電阻最大時所需滑動變阻器的阻值,便可選擇變阻器的規(guī)格;
(6)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),得出電流與電阻的反比例關(guān)系.
解:(1)連接電路時,開關(guān)斷開;由圖知,變阻器的下面接了左邊的A接線柱,所以閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至B端,使其阻值最大,D正確;
(2)由圖知,電流表與電阻并聯(lián),電壓表串聯(lián)在電路中了,所以電壓表和電流表的連接錯誤;
(3)電流表指針幾乎不動,說明電路斷路,電壓表接近電源電壓,說明與電壓表并聯(lián)的電阻R斷路;
(4)將5Ω的電阻改接10Ω的后,電壓表的示數(shù)變大,此時應(yīng)增大變阻器的阻值,將滑片向B端滑動,使電壓表的示數(shù)保持不變,所以眼睛應(yīng)盯著電壓表;
(5)當(dāng)定值電阻的阻值為20Ω時,電路中的電流I===0.1A;
所以滑動變阻器的阻值為:R滑===25Ω>20Ω,所以應(yīng)選擇規(guī)格為“50Ω,1A”的滑動變阻器;
(6)由表格中數(shù)據(jù)知,電壓不變,電流與電阻的乘積為定值,可得電壓不變,導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
故答案為:(1)D;(2)電流表、電壓表;(3)電阻R斷路;(4)B;使電阻兩端的電壓不變;C;(5)“50Ω,1A”;(6)電壓不變,導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】光敏電阻對光照強(qiáng)度十分敏感,它在強(qiáng)光照射下的電阻稱為亮電阻,在黑暗環(huán)境下的電阻稱為暗電阻,兩種阻值差異可達(dá)1000倍以上,某興趣小組為了研究光照強(qiáng)度對光敏電阻阻值的影響,他們把一光敏電阻R1與定值電阻R2(R2=1千歐)串聯(lián)后接在6伏的電源上,電路如圖(a)所示,閉合電鍵,當(dāng)該光敏電阻處于不同環(huán)境下,電壓表指針分別位于如圖(b)、(c)所示的位置。請根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題。
(1)根據(jù)圖(a)、(b)、(c)所示信息及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論:光照強(qiáng)度越強(qiáng),光敏電阻的阻值越_____(選填“大”或“小”),依據(jù)是_____。
(2)關(guān)于對光敏電阻的討論,下列說法中正確的是_____。
A.亮電阻與暗電阻的差異越大,光敏電阻的性能越好
B.如果暗電阻接近于零,說明該光敏電阻已損壞
C.將光敏電阻與燈串聯(lián)后接入照明電路可實(shí)現(xiàn)白天熄滅、夜間發(fā)光
D.將光敏電阻與燈并聯(lián)后接入照明電路可實(shí)現(xiàn)白天熄滅、夜間發(fā)光。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖(a)所示的電路中,電源電壓為6伏且保持不變,定值電阻R1的阻值為20歐,滑動變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣。閉合電鍵S,移動變阻器R2的滑片P到某一位置時,電壓表V的示數(shù)如圖(b)所示。
① 求定值電阻R1消耗的電功率P1。
② 求變阻器R2連入電路的阻值。
③ 現(xiàn)用阻值分別為10歐、30歐的定值電阻替換R1,求:在移動變阻器滑片P的過程中,電壓表示數(shù)的最大變化量。(寫出電壓表V示數(shù)最大變化量的計算過程)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小張家客廳的吊燈由六盞完全相同的燈組成,六盞燈全部由一個開關(guān)控制.開關(guān)閉合,燈全部正常發(fā)光,開關(guān)斷開,燈全部熄滅,為了判斷這些燈是以什么方式連接在一起的,兩位同學(xué)展開討論,小王同學(xué)說:當(dāng)這些燈正常工作時,用電壓表測取它們兩端的電壓,若它們的電壓都相等,則它們一定是并聯(lián)的;小李同學(xué)說:用電流表與每盞燈串聯(lián),若電流表的示數(shù)都相等,則它們一定是串聯(lián)的.
(1)你認(rèn)為上述兩種方法是否正確?理由是什么?__
(2)請你另外提供一種能判斷它們是如何連接的方法.__.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】弧圈球是一種攻擊力強(qiáng)、威力大的乒乓球進(jìn)攻技術(shù).如圖為某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)的示意圖,此時球上方氣體相對球上部流速小于下方氣體相對球下部流速,以下說法正確的是( 。
A. 球在空中繼續(xù)前進(jìn)是受到慣性力的作用
B. 球在空中前進(jìn)時受平衡力作用
C. 球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時會下落得慢
D. 球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時會下落得快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,選用了焦距未知的凸透鏡。
(1)如圖甲所示,該凸透鏡的焦距為_______cm。
(2)如圖乙所示,想在光屏上得到燭焰清晰的像,需將蠟燭向______(填“左”或“右”)移動,此時光屏上能得到一個倒立________(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,________(填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”)就是根據(jù)此原理工作的。
(3)在光屏上得到清晰的像后,該同學(xué)把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上燭焰的像變模糊了,在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下,若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像,他應(yīng)該將蠟燭向______(填“左”或“右”)移動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,通過后排接口可以同時連接多臺電腦,下列關(guān)于路由器的說法中正確的是( )
A. 路由器不需要電源即可正常工作
B. 路由器后排的各接口之間是串聯(lián)的
C. 路由器外殼上有些小孔,只是為了美觀
D. 工作時間長了,外殼發(fā)燙,是由于電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩只完全相同的盛水容器放在磅秤上,用細(xì)線懸掛質(zhì)量相同的實(shí)心鉛球和鋁球(ρ鉛>ρ鋁),全部沒入水中,此時容器中水面高度相同。設(shè)繩子的拉力分別為T1和T2,磅秤的示數(shù)分別為F1和F2,則( )
A. T1=T2,F1=F2B. T1<T2,F1>F2C. T1>T2,F1=F2D. T1>T2,F1<F2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),完成以下內(nèi)容:
(1)首先應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和_ _依次固定在光具座上并調(diào)節(jié)它們的中心在同一高度
(2)圖中O為凸透鏡的光心,F(xiàn)為焦點(diǎn),請畫出燭焰上的S點(diǎn)發(fā)出的三條光線(中間一條光線平行于主光軸)經(jīng)凸透鏡后的出射光線,并確定其像的位置S
(3)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)物距u等干焦距f時,某同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側(cè)透過凸透鏡看到了燭焰正立放大的像。對此下列解釋合理的是
A.因?yàn)闋T焰有一定的寬度,實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距
B.因?yàn)闋T焰有一定的寬度,實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距
C.這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像
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