化石能源是當(dāng)今我國的主要消耗能源,下列說法正確的是

A.     核電站發(fā)生核泄漏會造成危害

B.      使用化石能源不會對環(huán)境造成破壞

C.     我國消耗的能源以可再生能源為主

D.     化石能源可短期內(nèi)從自然界得到補充

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


以下說法中,錯誤的是

A.測量鉛筆的長度可以選用毫米刻度尺   B.溫度計的玻璃泡應(yīng)與被測液體充分接觸

C.使用測電筆時要用手接觸筆尾金屬體。  D.彈簧測力計只能測量豎直方向上力的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:


在電學(xué)實驗中,往往認(rèn)為電壓表對測量的電路沒有影響,事實上電壓表有大的電阻值(簡稱內(nèi)阻RV),在電路中有很小的電流通過電壓表,電壓表的示數(shù)就是這很小的電流與其內(nèi)阻RV的乘積�,F(xiàn)在要測量一個未知電阻Rx  (大約2 KΩ~3KΩ)的阻值,物理實驗室中已有實驗器材:2節(jié)干電池(電壓未知)、未知電阻Rx、開關(guān)多個、導(dǎo)線若干。

另外,提供可選擇的實驗器材有3個:

a、  電流表A1(0~0.6A,分度值0.02 A) 

b、  電流表A2(0~5mA,分度值0.1 mA)  

c 、電壓表V(0~3V,RV=3KΩ)

請你利用已有實驗器材,參考題目中給出的信息,再從提供可選擇的的3個實驗器材中選擇2個或者1個器材設(shè)計兩個實驗方案,準(zhǔn)確測量未知電阻Rx的阻值。

Ⅰ、方案一:

(1)    選擇的2個實驗器材:              (填器材的序號)。

(2)    在方框中畫出實驗電路圖(實驗中不拆接儀器)。

(3)    按照電路圖連接電路,寫出實驗步驟并用字母表示出測量的物理量

    (4)用測量的物理量和已知物理量表示Rx=                    。

II、方案二:

(1)選擇的1個實驗器材:            (填器材的序號)。

(2)在方框中畫出實驗電路圖(實驗中不拆接儀器)

(3)按照電路圖連接電路,寫出實驗步驟并用字母表示出測量的物理量。

    (4)用測量的物理量和已知物理量表示Rx=                       

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大型游輪的浴室都有防滑墊,其正面設(shè)計得很粗糙,是為了增大腳與防滑墊之間的           ,與地板接觸的面反而有許多小吸盤,將吸盤貼到平整的地板上,排出里面的空氣,利用          ,對防滑墊產(chǎn)生的壓力,讓防滑墊不會輕易滑移。韓國“歲月”號游輪翻船事故的一個重要原因是游輪在高速行駛時突然大角度轉(zhuǎn)向,導(dǎo)致貨艙內(nèi)的貨物因為具有          滑向船的一側(cè),使船側(cè)翻。

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如圖所示,足夠長的均勻木板已調(diào)節(jié)到水平平衡狀態(tài)。在指點O的兩邊分別有做相同勻速直線運動的甲、乙兩玩具電動小車,當(dāng)重為4N的甲車位于支點右邊距支點3m處時,為保持木板平衡,重為6N的乙車應(yīng)在支點左邊距支點      m處,如果甲車速度為0.15m/s,則乙車的速度應(yīng)為        m/s才能保持木板平衡始終不能被破壞。(車未到支點O前)。

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圖6,小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時,另一支外形相同的蠟燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合。僅根據(jù)這步實驗,小明就提出:“若將蠟燭A移到其他位置,玻璃板所成的像始終是與物等大的”。他這一提法屬于

A.猜想                     B.評估

C.設(shè)計實驗                 D.實驗結(jié)論

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如圖11,一束光射入水中,在水底形成光斑

(1)畫出水面的反射光線

(2)畫出水中的折射線

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2014年5月7日,南京某公司在探傷作業(yè)中意外丟失黃豆大小的放射源銥﹣192,三天后被追回,銥﹣192發(fā)出的物質(zhì)能穿透三十多毫米厚的鋼板,這一性質(zhì)可用于金屬內(nèi)部探傷,結(jié)合圖示可推知,銥﹣192發(fā)出的用于金屬內(nèi)部探傷最有可能的是( �。�


  A. 可見光 B. α射線 C. β射線 D. γ射線

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用如圖所示的四種簡單機(jī)械,將同一物體從低處勻速搬到高處,在不計機(jī)械自重及摩擦的情況下,最省力的是

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同步練習(xí)冊答案
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