如圖是探究“讓通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中動(dòng)起來”的裝置圖，下列說法正確的是

A. 該裝置探究的是電動(dòng)機(jī)的原理

B. 該裝置探究的是發(fā)電機(jī)的原理

C. 只改變電流方向時(shí)，通電導(dǎo)體的受力方向不變

D. 只改變磁場(chǎng)方向時(shí)，通電導(dǎo)體的受力方向不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：山東省2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)第十一章功和機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型：填空題

2017年5月5日，中國(guó)首款按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn)民用飛機(jī)C919在浦東機(jī)場(chǎng)第四跑道成功起飛．飛機(jī)起飛前在跑道上加速行駛，此時(shí)飛機(jī)的重力勢(shì)能 （選填”增大“、”減小“或”不變“）；當(dāng)飛機(jī)起飛后，以飛機(jī)為參照物，機(jī)上乘客是 的；飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，升力的產(chǎn)生應(yīng)用的物理知識(shí)是 ．

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科目：初中物理 來源：2018年山東省德州市中考物理模擬試卷 題型：作圖題

物體AB放在平面鏡前，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它經(jīng)平面鏡所成的像。

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科目：初中物理 來源：2018年山東省德州市中考物理模擬試卷 題型：單選題

“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國(guó)詩詞大會(huì)》，深受觀眾的青睞。下列對(duì)古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A.“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白�！膘F凇的形成是升華現(xiàn)象

B.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠�！彼男纬墒瞧F(xiàn)象

C.“青青園中葵，朝露待日晞�！甭兜男纬墒瞧F(xiàn)象

D.“螣蛇乘霧，終為土灰�！膘F的形成是液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：重慶市2018屆中考物理總復(fù)習(xí)測(cè)試： 第16講 電與磁 題型：填空題

如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器，轉(zhuǎn)動(dòng)魔方時(shí)，他根據(jù)_____（選填“電流的磁效應(yīng)”“電磁感應(yīng)”或“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力”）的原理發(fā)電，這個(gè)過程_____能轉(zhuǎn)化為電能，產(chǎn)生的電能儲(chǔ)存于魔方內(nèi)．魔方還能通過USB端口給移動(dòng)設(shè)備充電，給移動(dòng)設(shè)備充電時(shí)，魔方相當(dāng)于電路中的_____（選填“電源”或“用電器”）

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科目：初中物理 來源：重慶市2018屆中考物理總復(fù)習(xí)測(cè)試： 第16講 電與磁 題型：單選題

無線充電是一種增加手機(jī)續(xù)航時(shí)間的方式，如圖甲所示．其技術(shù)的原理是：電流流過送電線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，受電線圈靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流，給智能手機(jī)充電，如圖乙所示．受電線圈處用到了選項(xiàng)中哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理 (　　)

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理　第七章 第二節(jié) 彈力 同步測(cè)試 題型：填空題

彈簧不掛物體時(shí)長(zhǎng)為0.1米，受10牛的拉力時(shí)長(zhǎng)為0.15米，這時(shí)沒有超過它的量程，如果受6牛的拉力，彈簧的伸長(zhǎng)量為________厘米，這時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為________厘米．

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科目：初中物理 來源：人教版 初中物理 八年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試： 第11章 功和機(jī)械能 題型：計(jì)算題

無人駕駛汽車是智能汽車的一種，也稱為輪式移動(dòng)機(jī)器人，主要依靠車內(nèi)的以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)為主的智能駕駛儀來實(shí)現(xiàn)無人駕駛。如圖所示，一款質(zhì)量為2t的無人駕駛汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛了20min，無人駕駛汽車在這個(gè)過程中的功率為4×104W．求在這段時(shí)間內(nèi)（g取10N/kg）：

（1）無人駕駛汽車對(duì)平直公路的壓力；

（2）無人駕駛汽車行駛的距離；

（3）無人駕駛汽車的牽引力。

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科目：初中物理 來源：江蘇省江陰市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次單元測(cè)試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

A、B兩組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究漂浮在液面的實(shí)心圓柱體在被壓入液體的過程中，圓柱體上表面受到的壓力大小與什么因素有關(guān)。如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)他們讓高為0.3米的圓柱體先后漂浮在甲、乙兩種液體中（已知ρ甲＞ρ乙），并在圓柱體上表面施加壓力F以改變圓柱體的下表面到液面的距離h，同時(shí)利用力傳感器測(cè)得壓力F的大小，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)如表一、表二所示。

表一（甲液體密度為ρ甲）

表二（乙液體密度為ρ乙）

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3、4、5、6與7或12、13、14、15與16數(shù)據(jù)中圓柱體的下表面到液面的距離h和上表面受到的壓力F的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_______________________。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)__________________________________等數(shù)據(jù)中圓柱體的下表面到液面的距離h和上表面受到的壓力F的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：漂浮在不同液面的實(shí)心圓柱體在被壓入液體的過程中，當(dāng)圓柱體的下表面到液面的距離h相同時(shí)，液體密度越大，圓柱體上表面受到的壓力F越大。

（3）繼續(xù)分析表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)圓柱體處于______時(shí)，圓柱體上表面受到的壓力F不隨h的變化而變化。

（4）實(shí)驗(yàn)序號(hào)10或20數(shù)據(jù)中壓力F變大的原因可能是__________________。

根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，B小組同學(xué)又設(shè)計(jì)了替代力傳感器測(cè)量壓力F的方案：他們將質(zhì)量已知的硬幣放在圓柱體上表面，通過改變硬幣的數(shù)量來改變h的大小，然后將所放硬幣的重力大小作為壓力的大小記錄在表格中并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。你認(rèn)為B小組同學(xué)的探究方案有何不妥之處：___________________。

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