如圖所示,手指施加8N的力把圖釘壓入木板.若圖釘帽的受力面積是1.0×10﹣4m2,則手指對圖釘帽的壓強為 Pa.圖釘尖制作得很尖銳,是為了在壓力一定時,通過減小受力面積來達到 的目的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題

電視機、微波爐等家用電器給我們的生活帶來了許多方便,微波爐使用的電磁波波長很短,但比電視機遙控器所用波長要長些。下列電磁波成分中波長也比電視機遙控器所用波長長的是

A.γ射線 B.可見光 C.紅外線 D.無線電波

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣安卷)物理(解析版) 題型:填空題

班級拔河比賽獲勝有不少訣竅,其中之一就是要設(shè)法增大隊員與地面的摩擦,所以選擇參賽隊員應(yīng)選擇體重 (選填“較重”或“較輕”)的同學(xué),同時全體隊員應(yīng)穿鞋底較 (選填“粗糙”或“光滑”)的鞋子.

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:實驗題

實驗室有一個電學(xué)黑箱,其外形如圖1所示,箱體外有四個接線柱,箱蓋上有一個塑料滑塊.小明請同組的同學(xué)一起探究其內(nèi)部結(jié)構(gòu),實驗室老師提醒他們,內(nèi)部元件只有一個滑動變阻器和兩個定值電阻.滑動變組器只有兩個接線柱接入電路.

經(jīng)過討論,全組的意見是:先制作一個探測器,把這個探測器分別與黑箱外的接線柱相連.再根據(jù)測出的數(shù)據(jù),推測內(nèi)部的連接情況.

(1)甲組的小李組裝了探測器,如圖2所示,其中電源電壓為3V,電流表量程為0﹣0.6A,對于其中阻值為5Ω的電阻R.你認為他的作用是

同學(xué)們把探測器的E、F端分別與黑箱的接線柱連接,閉合開關(guān),移動滑塊,記下的數(shù)據(jù)如表:

測試次數(shù)

與E、F連接的接線柱

電流表示數(shù)/A

第1次

A、B

0.25~0.5

第2次

A、C

0.12~0.2

第3次

A、D

0.15~0.3

第4次

B、C

0.2

第5次

B、D

0.3

第6次

C、D

0.15

(2)在前三次測試中,只有一次未將滑動變阻器調(diào)到阻值最大、最小位置.是第 次.

(3)滑動變阻器的最大阻值為

(4)請在圖3中作出箱內(nèi)各元件連接電路圖,并在定值電阻旁標明其阻值.

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:綜合題

(1)若原油密度為0.8×103千克/米3,取1桶=159升,則1桶原油的質(zhì)量為多少千克?(1升=10﹣3米3)

(2)將1噸原油豎直勻速提升20米,需要對油做的功是多少焦耳(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:選擇題

小李毎天堅持用“微信運動“來統(tǒng)計當天行走的步數(shù),如圖為她在6月12曰的步行情況.按照正常成年人的身體指標和通常的步伐及頻率,可以估測出( )

A.小李的質(zhì)量大約為500kg

B.小李步行的平均速度大約為10m/s

C.當天小李走過的路程大約為3000m

D.步行后小李心跳一次的時間大約為4s

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:選擇題

火箭加速升空過程中,對于火箭搭載的衛(wèi)星,下列敘述正確的是( )

A.衛(wèi)星的機械能總量不變

B.衛(wèi)星的機械能總量增加

C.衛(wèi)星的動能增加,重力勢能不變

D.衛(wèi)星的動能不變,重力勢能增加

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東棗莊卷)物理(解析版) 題型:填空題

小李同學(xué)看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后,得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體,油的沸點為287℃,醋的沸點只有60℃,當溫度達到 ℃時液體就沸騰了,繼續(xù)加熱,液體的溫度 (選填“會”或“不會”)升高,表演時鐵球的溫度不可能超過 ℃,只有當 時,繼續(xù)加熱,液體溫度才會升高.

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于聲和電磁波,下列說法正確的是( )

A.聲和電磁波都能在真空中傳播

B.敲鼓時鼓面振動的幅度越大音調(diào)越高

C.學(xué)業(yè)考試期間考場附近禁止鳴笛屬于在聲源處控制噪聲

D.醫(yī)生用B超觀察胎兒的發(fā)育情況是利用 電磁波工作的

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