(南寧中考)關于聲的知識,下列說法正確的是( )
A.通常我們是根據(jù)音調(diào)來分辨不同人說話的聲音
B.在城市道路兩旁設置隔聲板,是為了在聲源處減弱噪聲
C.利用超聲波可除去人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波可以傳遞信息
D.同學們能聽到上課老師的聲音,說明聲音可以在空氣中傳播
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,重為1140N的物體,它與水平地面的接觸面積為1.5×103cm2.工人師傅用600N的力勻速提升物體,物體的速度為0.2m/s.(不計摩擦及繩重)
求:(1)工人師傅拉繩的功率;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)體重為450N的小明用此滑輪組提升物體,但物體沒有被拉動,物體對地面的最小壓強為多大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實驗,當滑塊自頂端出發(fā)開始計時,滑至斜面底端時停止計時,如圖所示.在此過程中,滑塊的平均速度是( )
A.10 cm/s B.9 cm/s
C.8 cm/s D.7 cm/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
請在下列數(shù)值后寫上合適的單位
(1)一本書的質(zhì)量約為300 ;(2)鉛的密度是11.3 ;
(3)某同學的身高160 ;(4)小車的速度80 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
填上適當?shù)膯挝唬?/p>
(1)一個中學生的質(zhì)量大約為50 ;
(2)一個人正常騎自行車的速度約為15 ;
(3)純水的密度為1 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
艾力把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了,說明聲音是由物體的______產(chǎn)生的.花樣游泳運動員,能潛在水中聽到音樂而舞蹈,說明______能夠傳聲.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在商店內(nèi)?吹竭@樣的情景:買陶瓷的顧客都會拿起陶瓷,然后輕輕敲一敲,把陶瓷放在耳朵邊聽聽,最后才決定買哪個.你認為這樣做有依據(jù)嗎?為什么?請用聲學的知識來解釋一下.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列事例中是為了防止熔化或凝固產(chǎn)生不利影響的是( )
A.夏天,吃冰棒解暑 B.冬天,將水箱中水放掉
C.將熔融玻璃制成玻璃板 D.高熱病人利用冰袋降溫
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科目:初中物理 來源: 題型:
(邵陽中考)今年“六·一”兒童節(jié),“心得樂”面對面愛心捐助活動在我市城南公園舉行,楊楊收到了愛心人士捐贈的新衣服.當楊楊穿著新衣服走近穿衣鏡時,他在穿衣鏡中的像將( )
A.逐漸變大 B.逐漸變小 C.大小不變 D.遠離穿衣鏡
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