8.(1)根據(jù)如圖甲電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)物電路(要求導(dǎo)線不能交叉).
(2)根據(jù)圖乙所示的實(shí)物連接圖,在方框內(nèi)畫出電路圖.

分析 (1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,可采用“電流流向法”,從電源的正極出發(fā),按照電流的流向,先串電路元件最多的電路,再將相應(yīng)并聯(lián)的部分接入電路即可.
(2)分析電路結(jié)構(gòu),明確電路元件的連接方式,然后根據(jù)實(shí)物電路圖作出電路圖.

解答 解:(1)采用“電流流向法”,電流從電源正極出發(fā),依次串聯(lián)開關(guān)S1、電流表分支,一支經(jīng)燈泡L1,另一支經(jīng)燈泡L2和開關(guān)S2然后回負(fù)極,如下圖所示:

(2)由實(shí)物電路圖可知,燈L1與L2并聯(lián),其中開關(guān)S2控制干路,開關(guān)S1控制燈泡L1,根據(jù)實(shí)物圖作出電路圖,電路圖如圖所示:

點(diǎn)評(píng) (1)本題考查了實(shí)物電路圖的連接,連接電路圖時(shí),要先連接干路,再連接支路,注意電表正負(fù)接線柱不要接反.
(2)本題考查了根據(jù)實(shí)物電路圖作電路圖,分析電路結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接方式是正確作圖的前提與關(guān)鍵.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在測(cè)量標(biāo)有額定電壓為2.5V的某小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為4.5V且保持不變,圖乙是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲的電路圖完成圖乙的實(shí)物圖連接.
(2)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先將變阻器的滑片P置于a(選填“a”或“b”)端.
(3)按圖甲連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),經(jīng)檢查線路接觸良好,各電表完好,其原因可能是燈泡斷路.
(4)排除故障后,閉合開關(guān),緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)如圖丙所示時(shí),其示數(shù)為0.12A.
(5)改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,如表所示.由表可知,隨著電壓的變大,小燈泡消耗的功率變大(填“變大”、“不變”或“變小”).當(dāng)小燈泡正常工作時(shí),其功率為1.4W.
數(shù)據(jù)序號(hào)1234567
發(fā)光情況不發(fā)光不發(fā)光微光較暗不很亮較亮明亮
電壓U/V0.10.50.91.31.72.12.5
電流I/A0.100.320.380.420.480.520.56
(6)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫出U~I(xiàn)關(guān)系圖象.
(7)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫出的圖象是曲線(選填“直線”或“曲線”),原因是不同電壓下,燈絲的電阻隨溫度的升高而變大(填“變大”、“不變”或“變小”).
(8)某小組所連接的電路,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表示數(shù)逐漸變大時(shí),小燈泡反而逐漸變暗,經(jīng)檢查電路各元件完好,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.壓強(qiáng)的定義公式是p=$\frac{F}{S}$,壓強(qiáng)的國(guó)際單位為帕斯卡.多軸平板貨車的車輪非常多,這樣設(shè)計(jì)是為了減小貨車對(duì)地面的壓強(qiáng),以免把公路壓壞.

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16.電能表是測(cè)量電路消耗電能的儀表,小慶家的電能表2月底的示數(shù)是3月底的示數(shù)是小慶家3月份共消耗電能61度.標(biāo)有“220V,5A”的電能表最多可以容納總功率為1100瓦的用電器同時(shí)使用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.某小組同學(xué)為了研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化和物體在所受合力之間的關(guān)系.做了如下實(shí)驗(yàn),他們先讓小車在光滑的水平桌面上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),過(guò)程中設(shè)法用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上分別向左、右對(duì)小車施加拉力.拉力和小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分別如圖的A、B、C、D所示,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)條件,歸納得出結(jié)論.
(1)由A、B兩圖可知:物體所受合力為零時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變.
(2)由C、D兩圖可知:當(dāng)物體在同一直線上所受合力不為零時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.小李同學(xué)想測(cè)量一杯水的溫度,但他得到的卻是一支沒(méi)有刻度的溫度計(jì),于是他想了一個(gè)辦法:他先把溫度計(jì)的玻璃泡浸在冰水混合物中一段時(shí)間后在液柱的上端對(duì)應(yīng)處做了個(gè)記號(hào)A,然后在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把溫度計(jì)的玻璃泡浸在沸水中一段時(shí)間后也在液柱的上端處作一個(gè)記號(hào)B,用刻度必測(cè)得兩個(gè)標(biāo)記間的距離為40厘米,最后他用溫度計(jì)來(lái)測(cè)一杯待測(cè)水的溫度,發(fā)現(xiàn)液柱所處位置距A點(diǎn)16厘米,則這杯水的溫度為(  )
A.20℃B.30℃C.40℃D.60℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示裝置,物體B重為100N,它在水中勻速下沉?xí)r,通過(guò)滑輪組拉著重200N的物體A在水平面上勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)用一個(gè)水平向左的力F1拉物體A,使物體B在水中勻速上升(物體B未露出水面)時(shí),當(dāng)物體B完全露出水面后,用另一個(gè)水平向左的力F2拉物體A,在4s內(nèi)使物體B勻速上升0.4m,已知:物體B的密度ρB=5ρ,兩次拉力F1:F2=9:10.若不計(jì)繩重、滑輪組裝置的摩擦及水中的阻力,g取10N/kg.則水平面對(duì)物體A的滑動(dòng)摩擦力的大小為30N.

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17.小明同學(xué)在用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí),示數(shù)由35℃上升到39℃的過(guò)程中水銀的體積變大,質(zhì)量不變,密度變。ㄌ钐睢白兇蟆薄ⅰ白冃 被颉安蛔儭保

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,有四只相同體積的燒杯,盛有質(zhì)量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸(ρ硫酸>ρ植物油>ρ煤油>ρ汽油),其中盛煤油的燒杯是( 。
A.B.C.D.

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