請你在圖中畫出用滑輪組提升重物的最省力的繞繩方法。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?焦作模擬）如圖所示，一輛汽車陷在泥地里，現(xiàn)在要用兩個滑輪組裝成滑輪組，利用附近的大樹把汽車?yán)鰜恚埬阍趫D中畫出最省力的繞繩方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，得到下表數(shù)據(jù)：
次數(shù) 鉤碼質(zhì)量/g 鉤碼上升高度/m 彈簧測力計(jì)示數(shù)/N 彈簧測力計(jì)移動距離/m
1 100 0.1 0.5 0.3
2 200 0.2 0.9 0.6
（1）請你在圖中畫出滑輪個數(shù)最少的裝配圖．
（2）第一次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率大小為
65.3%
65.3%
，第二次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率大小為
72.6%
72.6%
．
（3）兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的原因是
所提升物體的質(zhì)量不同
所提升物體的質(zhì)量不同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組用如圖中的滑輪組成一個滑輪組，測得的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動滑輪重G動/N 鉤碼重
G物/N		 鉤碼上升高度
h物/m		 動力
F動/N		 動力作用點(diǎn)移動距離S動/m 滑輪組的機(jī)械效率η
1 0.53 1 0.1 0.7 0.3 47.6%
2 2 0.1 1.1 0.3
60.6%
60.6%
3 4 0.1 2 0.3 66.6%
（1）根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，請你在圖中畫出這個滑輪組的繞繩方法．
（2）實(shí)驗(yàn)中要正確測量動力大小，應(yīng)沿
豎直向上
豎直向上
方向勻速拉動彈簧秤．
（3）請你幫組計(jì)算出第二次實(shí)驗(yàn)的滑輪組的機(jī)械效率，并填在表格中．
（4）多次改變提升的物重測量滑輪組的機(jī)械效率，目的是為了
C
C
（填字母）
A．減小摩擦
B．多次測量取平均值減小誤差
C．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
（5）分析實(shí)驗(yàn)表格數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論：同一滑輪組提升的物體變重時，滑輪組的機(jī)械效率就變
大
大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按下列要求作圖：
（1）玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來．請你在圖中畫出此時“不倒翁”所受重力的示意圖．（黑點(diǎn)表示“不倒翁”的重心）
（2）在圖中畫出動力F的力臂L．
（3）用滑輪組提升重1000N的物體A．如果每個滑輪重50N，繩子能承受的最大拉力為500N．請?jiān)趫D中畫出繞繩方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）一輛小汽車在3×103N的機(jī)車牽引力作用下在水平路面上作勻速直線運(yùn)動如圖1，請?jiān)趫D中畫出小汽車在水平方向上所受的各個力的示意圖．
（2）畫出作用在圖2所示的鋼絲鉗上動力的力臂，并標(biāo)明支點(diǎn)．
（3）小明想利用圖3的滑輪組成一個滑輪組提升重物，但又要用最小的力．請你在圖中畫出符合要求的繞線．

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