如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時( )
A.燈泡L1亮度不變,L2變亮 B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變
C.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變大 D.電流表、電壓表示數(shù)均不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
進(jìn)入剛裝修完的房屋,我們常常會聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來自裝修材料中的甲醛,這種對人體有害的化學(xué)物質(zhì)。這說明甲醛分子在做 運(yùn)動,這種運(yùn)動會隨氣溫的升高而 (選填“加劇”或“減緩”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)想用一只“1.5 V 5 Ω”的小燈泡制作一個簡易手電筒,采用電壓為6 V的蓄電池作電源。為了保證小燈泡在使用時不至于因為電壓太大而燒毀,該同學(xué)又從實驗室里找到了一捆標(biāo)有“1 Ω/cm”的電阻線。該同學(xué)應(yīng)如何利用這捆電阻線才能保證小燈泡正常發(fā)光( )
A.應(yīng)并聯(lián)一段20 cm長的電阻線 B.應(yīng)串聯(lián)一段20 cm長的電阻線
C.應(yīng)并聯(lián)一段15 cm長的電阻線 D.應(yīng)串聯(lián)一段15 cm長的電阻線
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科目:初中物理 來源: 題型:
電壓表既是測量儀表,同時也是一個接入電路中的特殊電阻。電壓表的電阻一般很大,為測量某電壓表的電阻,某同學(xué)連接了如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1=3.0 kΩ。當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2時,電壓表示數(shù)為4.5 V;只閉合開關(guān)S1時,電壓表的示數(shù)為3.0 V,求電壓表的電阻是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列事例中主要目的是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( )
A.給手機(jī)充電 B.用電飯鍋煮飯 C.用電風(fēng)扇吹風(fēng) D.摩擦起電
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科目:初中物理 來源: 題型:
電能表是測量____工具。如圖所示是探究“電流熱效應(yīng)跟什么因素有關(guān)”的實驗裝置,電阻絲R1的阻值是電阻絲R2的阻值的兩倍,接通電源后,R1、R2產(chǎn)生熱量之比為____;若將兩瓶的電阻絲并聯(lián)后接入同一電路中,R1、R2產(chǎn)生熱量之比為___。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲是“測量小燈泡功率”的實驗電路,電源電壓為3 V,小燈泡的額定電壓為2.5 V。
(1)連接電路時,圖中導(dǎo)線a端應(yīng)與電壓表上標(biāo)有數(shù)字“____”(選填“3”或“15”)的接線柱相連。
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于____(選填“A”或“B”)端。
(3)若要測量燈泡的額定功率,應(yīng)移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為___V時記下電流表的示數(shù)。
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I?U圖象,如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是____W。
(5)結(jié)合圖乙的信息思考:能否利用圖甲電路,采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關(guān)系”?并說明理由。___。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,虛線a、b、c是某靜電場中的三個等勢面.它們的電勢分別為фa、фb、фc,且фa>фb>фc
.一帶正電的粒子射入電場中,其運(yùn)動軌跡如實線KLMN
所示,由圖可知( )
A. 粒子從K到L的過程中,電場力做負(fù)功
B. 粒子從L到M的過程中,電場力做負(fù)功
C. 粒子從K到L的過程中,電勢能減少
D. 粒子從L到M的過程中,動能減少
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科目:初中物理 來源: 題型:
一個質(zhì)量m=2kg的物體在水平拉力F的作用下,在光滑水平面上從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)過時間t=6s速度變?yōu)関=12m/s.
求:(1)物體的加速度a的大��;
(2)物體經(jīng)過時間t=6s的位移.
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