如下圖所示，閉合開關(guān)后能測出小燈泡L1兩端的電壓的電路是

A. B.

C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：湖南省邵陽市八年級物理上冊章節(jié)練習(xí)　1.1　運動的快慢 題型：填空題

在國際單位制中，速度的單位是由長度單位和時間單位組合而成的，寫作______，讀作________________，可用符號________表示。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 2.4讓聲音為人類服務(wù) 同步測試 題型：填空題

《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》第四十六條規(guī)定：使用家用電器、樂器或者進行其他家庭娛樂活動時，應(yīng)控制音量或者采取其他有效措施，避免對周圍居民造成環(huán)境噪聲污染，請你用所學(xué)的有關(guān)噪聲的物理知識解讀此規(guī)定：

（1）“控制音量”是采用什么方法來控制噪聲污染？________控制的是噪聲的音調(diào)還是響度？________

（2）除此之外，你還可以采取哪些有效措施來控制噪聲污染？（寫出兩條即可）________

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理 13.5怎樣認識和測量電壓 同步測試卷 題型：綜合題

讀圖甲與圖乙，回答下列問題。

（1）讀出圖所示的甲電壓表指示的電壓是________V。

（2）請在乙電壓表刻度盤上畫出電壓為2.5V時的指針位置，并標(biāo)明接線情況．

（_______）

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理 13.5怎樣認識和測量電壓 同步測試卷 題型：填空題

如圖所示，電壓表的示數(shù)是________ V．

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 3.4探究光的折射規(guī)律 同步測試卷 題型：實驗題

2017年7月，常州學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”．

（1）如圖甲所示，他看到的“蝦”是因為光的______ 而形成的_____ 像，真正的蝦在水中____ （C/D/E/F）處．他用激光筆從A點向　B　（B/C/D/E/F）處射出光束，即可把蝦照亮．

（2）拍照得到蝦的膠片后，他用如圖乙所示的幻燈機展示給同學(xué)們看．

①膠片上蝦的頭部朝________ （上/下）．

②測得膠片到凸透鏡的距離為8cm，則該凸透鏡的焦距可能是________ ．

A．2cm      B．7cm     C．9cm      D．10cm

③要使像變得更大，應(yīng)將幕布向________ （左/右）移，并將凸透鏡向________ （左/右）移

（3）生物老師證實，這是古老物種仙女蝦．其卵可以在寒冷或高溫的沙土里休眠多年，直到遇水才孵化．仙女蝦的卵殼具有________ （寫出一點即可）的特性

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 3.4探究光的折射規(guī)律 同步測試卷 題型：填空題

如圖，OA、OB和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射線、反射線和折射線三條光線，則_____是法線，反射角為_____度，折射角為_____度。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 3.3探究平面鏡成像特點 同步測試卷 題型：實驗題

如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體

⑴為便于觀察，該實驗最好在_______環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到______________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題

⑵點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小_______；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板_______．像和物到玻璃板的距離_______.

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理 13.6探究串、并聯(lián)電路中的電壓 同步測試 題型：單選題

用電壓表分別測量電路中兩盞電燈的電壓，結(jié)果它們兩端的電壓相等，由此判斷兩盞電燈的連接方式是

A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián) C. 串聯(lián)、并聯(lián)都有可能 D. 無法判斷

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同步練習(xí)冊答案