18．圖所示的插座和電燈（帶開關(guān)）是組成家庭電路的常用器件，請你將各器件正確連入電路中．

分析 （1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)，再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．
（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．

解答 解：
（1）燈泡的接法：火線先進入開關(guān)，再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接在燈泡的螺旋套上，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．
（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．如圖所示：

點評 本題考查了開關(guān)、插座的接法．開關(guān)接在火線與電燈之間，可以使開關(guān)斷開時，電燈燈座上沒有電，這樣在換燈泡時不會發(fā)生觸電．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖甲所示，在彈簧測力計下懸掛一實心圓柱體，當圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體下降高度h的F-h圖象，根據(jù)圖象可知實心圓柱體的密度為1.5×103kg/m3，圓柱體的底面積為40cm2．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小明利用A、B兩物體，砝碼、海綿等器材做實驗，探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”．如圖1所示．
（1）在實驗中，小明是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的．
（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯．
（3）通過比較圖甲丙兩個實驗，可以探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”．
（4）小華實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示，發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，他由此得出結(jié)論：壓力的作用效果和受力面積無關(guān)．你認為他在探究過程中存在問題是沒有控制壓力相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．將質(zhì)量相等的a、b兩個正方體物塊，分別放入甲、乙兩個相同容器的水中．a(chǎn)懸浮于水中，b漂浮于水面上，此時兩容器水面相平，如圖所示．則下列說法正確的是（　�。�
A．a的密度大于b的密度
B．a受到的浮力小于b受到的浮力
C．水對a下表面的壓力大于水對b下表面的壓力
D．放入物塊后，乙容器底部內(nèi)表面所受壓強增加的多

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．課堂上，窗外很強的陽光射向黑板，有時候黑板會反光“晃”著一些同學(xué)的眼睛，使這些同學(xué)看不清黑板上的粉筆字．請解釋這個現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�
A．火箭使用液態(tài)氫作燃料，是因為它含有的熱量多
B．在汽油機的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C．海邊晝夜溫差比內(nèi)陸小，是因為水的比熱容較大
D．0℃的水變成0℃的冰，溫度不變，內(nèi)能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，是我國少數(shù)名族的“押加”體育項目比賽時的情景．觀眾能從不同的角度看到運動員，是因為光發(fā)生了漫反射；運動員穿著鞋底花紋很深的運動鞋，主要是為了增大摩擦力；運動員用力向后蹬地就能獲得向前的力，這是因為物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖甲所示，桌面上一個薄壁圓柱形容器中注入適量的水，一邊長為10cm的正方體物塊被緩緩吊入水中．在沉入過程中，其下表面到水面的距離為h，隨著h的增大，細繩拉力F細、物塊所受浮力F浮的變化如圖乙所示（物塊未接觸容器底部，水未溢出）．g取10N/kg，則下列說法中正確的是（　�。�
①反映物塊所受浮力F浮隨h變化的圖線是a；
②反映物塊所受浮力F浮隨h變化的圖線是b；
③物塊受到的重力是15N；
④物塊在水中受到的最大浮力是10N．
A．只有①③B．只有②③C．只有①④D．只有②④

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示，對應(yīng)的物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示，分析圖象可知，當t=1s時，物體受到的摩擦力為2 N，當t=3s時，物體受到的摩擦力為4N．

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同步練習冊答案