2．電流、電路、電壓都是一家人，對于這家人，下面說法正確的是（　�。�
A．電路斷開后，電路中的電流為零，因此電源電壓也為零
B．電路中開關斷開以后，電路中電流為零，因此開關兩端電壓也為零
C．電壓表有一定的量程，使用時選擇的量程越小越好
D．在兩個燈泡并聯(lián)電路中，不論燈泡是大是小，每個燈泡兩端的電壓都相等

分析 （1）電路兩端有電壓時，電路中不一定有電流，但電路中有電流時，電路兩端一定有電壓；
（2）發(fā)生斷路的地方有電壓；
（3）電壓表有一定的量程，選擇時，要選擇接近且大于被測電壓的量程；
（4）串聯(lián)電路電流處處相等，并聯(lián)電路，用電器兩端的電壓都相等．

解答 解：A、電路斷開后，電路中的電流為零，但電源兩極間仍然有電壓，電源電壓不為0，故A錯誤；
B、電路中開關斷開以后，電路中電流為零，開關兩端電壓為電源電壓，故B錯誤；
C、電壓表有一定的量程，使用時選擇的量程要接近且大于被測電壓，故C錯誤；
D、在兩個燈泡并聯(lián)電路中，不論燈泡是大是小，每個燈泡兩端的電壓都相等，故D正確．
故選D．

點評 本題考查的知識點比較多，主要考查學生對所學物理知識點的綜合應用能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．佳瑩同學做測量“小燈泡的功率”的實驗，所用小燈泡的額定電壓是3.8V．
（1）如圖1所示是他實驗的電路，但電路連接不完整，請你用筆畫線代替導線幫他完成電路的連接．

（2）將連接好的電路圖畫在圖2的方框內(nèi)．
（3）電路連接完整后，當向左移動滑動變阻器的滑片時，電壓表的示數(shù)將變大，電流表的示數(shù)將變大．（填“變大”、“變小”或“不變”）
（4）閉合開關，佳瑩發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光很亮，其操作存在的問題是：滑動變阻器的阻值沒有調(diào)到最大．
（5）糾正上述操作后，佳瑩測出三組數(shù)據(jù)，記錄在下表中，第二組的功率數(shù)據(jù)忘記處理了，請你幫他把數(shù)值填入表中的空格內(nèi)．
次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W電阻R/Ω燈泡的亮度
13.00.280.8410.7偏暗
23.80.3012.7正常
34.20.321.3413.1偏亮
（6）佳瑩根據(jù)測出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡在不同電壓下的電阻值不同，這是因為燈泡的電阻值與溫度的變化有關．
（7）佳瑩在評價交流時，發(fā)現(xiàn)明月同學將電壓表連接成如圖3所示電路，則這種連接測量出的電阻值與實際電阻值相比要偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”），其原因是由于電流表的分壓作用，使電壓表測出的電壓比燈泡兩端的實際電壓大，計算出的電阻也偏大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．表中是小明設計的研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗結果記錄表．請把空格填完整，仔細考察實驗時獲取的有關信息，歸納出凸透鏡成像規(guī)律．
物距（u）像的性質(zhì)像距（v）應用
大小正倒虛實
無窮遠一點倒立實像u=f利用太陽光測透鏡焦距
u＞2f     
u=2f等大  u=2f成像大小的分界點
f＜u＜2f  實像 投影儀原理
u=f不成像無窮遠 
u＞f 正立 u＞v
（1）如果以焦點為參考點，則物體離焦點越近，像距離透鏡遠；像的大小越大．
（2）當u=2f時，成等大的像，u＞2f時成倒立、縮小的像，u＜2f時成倒立、放大的像．所以，u=2f是成像大小的分界點．
（3）當u=f時，既不能成實像也不能成虛像，u＞f時成實像，u＜f時成虛像．所以，u=f是成像虛實的分界點．
（4）成等大的像時，像距等于物距，成放大的像時，像距大于物距，成縮小的像時，像距小于物距．
（5）實像總是倒立的，像和物在透鏡的兩側，虛像總是正立的，像和物在透鏡的同側．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．要想改變鑼的音調(diào)，可采用的方法是（　�。�
A．改變敲鑼時用力的大小B．改變敲鑼的快慢
C．換用其他大小不同的鑼來敲D．換用其他的錘來敲

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在下列數(shù)據(jù)后面填上適當?shù)膯挝唬ㄓ米帜副硎荆?br />某同學的身高是16.7dm；物理書的長度是25.2cm；一支鉛筆的長度是0.18m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在四沖程汽油機工作過程中，其中壓縮沖程是把機械能轉化為內(nèi)能．如圖甲、乙所示，是我們課堂演示的兩個實驗，與壓縮沖程原理相同的是甲實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．用筆畫線作導線（連線不能交叉），將如圖中的元件連接起來，連成符合下述要求的電路．要求：
①開關Sl、S2都斷開，紅、綠燈都不亮；
②只閉合開關Sl，紅、綠燈都不亮；
③只閉合開關S2，綠燈亮，紅燈不亮；
④開關Sl、S2都閉合，紅綠燈都亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．用如圖甲所示的裝置探究滑輪組的機械效率η與動滑輪重G動的關系．
（1）為測測自由端拉力F，應在彈簧測力計緩慢勻速拉動（填“緩慢勻進拉動”或“靜止”）時讀數(shù)．
（2）改變動滑輪重，提升同一物體進行多次實驗，獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙所示的圖象，分析可知：被提升物體所受的重力相同時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越低．
（3）分析圖象中的A點可知，被提升物體所受的重力為3N．（忽略繩重和摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．某同學在檢修一只100W的電爐時，發(fā)現(xiàn)電爐絲熔斷了一截，他用一段較細的同種材料制成的電爐絲將殘缺部分補至原長，這樣再接到原電路中使用，其功率有無變化？為什么？

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