【題目】在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器,木塊用細(xì)線系住沒(méi)入水中,如圖甲所示。將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且有2/5的體積露出水面,如圖乙所示.下列說(shuō)法正確的是(

A. 甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5:3

B. 甲、乙兩圖中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小相等

C. 甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是2:5

D. 甲圖中容器對(duì)水平桌面的壓力小于乙圖中容器對(duì)水平桌面的壓力

【答案】AC

【解析】

根據(jù)題中木塊用細(xì)線系住沒(méi)入水中,將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水面上可知,本題考查浮力的大小和漂浮條件的應(yīng)用。運(yùn)用阿基米德原理進(jìn)行分析判斷。

A.甲圖中,

乙圖中,,

則木塊受到水的浮力之比:,故A正確。

B.由題意可知,甲圖水的深度大于乙圖水的深度,由p=ρgh可得,甲圖中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)大,故B錯(cuò)誤。

C.由乙圖知,木塊的重力:,

甲圖中,木塊受重力、浮力和細(xì)繩的拉力作用,

則拉力:。

故甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比為:

,故C正確。

D.以整體為研究對(duì)象,甲、乙對(duì)桌面的壓力都等于容器、水和木塊的總重力,因此甲圖中容器對(duì)水平桌面的壓力等于乙圖中容器對(duì)水平桌面的壓力,故D錯(cuò)誤。

故答案為AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用杠桿做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中使用的每個(gè)鉤碼質(zhì)量均相等,杠桿上每格距離相等,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲所示,為了便于測(cè)量力臂,要使杠桿在水平位置平衡,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)。杠桿在水平位置平衡后,如圖乙所示在A處掛3個(gè)鉤碼,需在B處掛______個(gè)鉤碼才能使杠桿在水平位置再次平衡。之后在AB兩處各增加1個(gè)鉤碼,杠桿將______(選填“不動(dòng)”、“順時(shí)針旋轉(zhuǎn)”或“逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)”)。

(2)圖丙所示,小南將彈簧測(cè)力計(jì)斜向下拉,他的操作不便于測(cè)量______的大小。

(3)圖丁所示,小南在A、C兩處分別掛等重的載物盤(pán)制作了一個(gè)天平,此天平是利用______杠桿原理制作而成。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小張同學(xué)在做“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用器材如下:兩節(jié)新干電池,標(biāo)有2.5V相同規(guī)格的小燈泡若干,兩個(gè)滑動(dòng)變阻器R1“10Ω1A”、R2“20Ω2A”,開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。

(1)請(qǐng)你根據(jù)圖甲,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器滑片P右移燈泡變亮,且導(dǎo)線不交叉)。

____

(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片于_____(選填“A”或“B”)端。

(3)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑片P,依次測(cè)得6組數(shù)據(jù),如表一所示。其中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表表盤(pán)如圖丙,此時(shí)電路中的電流為_____A;第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)燈泡電阻值為_____Ω.由表一中的數(shù)據(jù)可知,小張選用的滑動(dòng)變器應(yīng)是_____(選填“R1”或“R2”)。

(4)小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是_____(選填“合理”或“不合理”)的。

(5)小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來(lái)探究“電流與電阻的關(guān)系”。他分別把阻值準(zhǔn)確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置,通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄電流表示數(shù)如表二所示。他發(fā)現(xiàn)通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比,其原因可能是:_____。

表一

試驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓V/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

電流/I/A

0.16

0.22

0.25

0.28

0.29

電阻R/Ω

3.1

6.8

8.9

9.7

表二

試驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.30

0.20

0.12

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了“探究影響浮力大小的因素”,小明從學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借到了彈簧測(cè)力計(jì)、 燒杯、一個(gè)金屬塊、水和鹽水等器材,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖探究實(shí)驗(yàn)。

(1)用彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)出了金屬塊重力為_________N;圖 A 中金屬塊浸在水中的體積 _______m3。

(2)分析B、C兩圖知道:當(dāng)金屬塊浸沒(méi)在水中后,所受浮力的大小與它浸入水中的深 ________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

(3)小明打算利用圖AD探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,這種方案______(選 填“可行”或“不可行”),其理由是________。

(4)綜上實(shí)驗(yàn)可得:浸在液體中的物體受到浮力的大小與________ ________有關(guān)。

(5)根據(jù)收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知鹽水的密度為_________ kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的裝置來(lái)探究滑輪組的機(jī)械效率 η 與物重 G的關(guān)系,改變 G,豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),計(jì)算并繪出 η G關(guān)系如圖乙所示,若不計(jì)繩重和摩擦,則 下列說(shuō)法正確的是

A. 同一滑輪組機(jī)械效率 η G 物的增大而增大,最終將達(dá)到 100%

B. 當(dāng) G=12N 時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為 5N

C. 此滑輪組動(dòng)滑輪的重力為 4N

D. G不變,改變圖甲中的繞繩方式,滑輪組機(jī)械效率將改

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖是本學(xué)期的四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)或應(yīng)用.請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幱米帜副硎鞠嚓P(guān)情景:

A.兩塊表面光滑的鉛

B.冬天用水袋取暖,

會(huì)逐漸感覺(jué)到暖和,水袋慢慢涼下來(lái)

C.抽掉中間的玻璃板后,兩種氣體混合在一起

D.繩子摩擦使銅管內(nèi),乙醚沸騰,乙醚蒸氣沖起軟木塞

(1)說(shuō)明做功可以改變物體內(nèi)能的是_________;

(2)說(shuō)明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是______

(3)說(shuō)明分子之間有作用力的是_____;

(4)說(shuō)明分子是在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻 R1 的阻值為 20Ω,R2 的阻值為 10Ω.當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān) S1 S3,閉合開(kāi)關(guān) S2 時(shí),電流表的示數(shù)為 0.2A.求:

(1)當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān) S1 S2,閉合開(kāi)關(guān) S3 時(shí),電流表的示數(shù).

(2)當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān) S2,閉合開(kāi)關(guān) S1、S3 時(shí),電流表的示數(shù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電阻R1的阻值為5Ω,

(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi),滑片P滑至最左端時(shí),電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0.3A,滑動(dòng)變阻器最大阻值是多少?

(2)若R2的阻值為20Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合,滑片P滑至最右端時(shí),電流表的示數(shù)多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量、初溫相同.

(1)①比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇_______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在此實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較______(“加熱時(shí)間長(zhǎng)短”或“液體升高的溫度”)來(lái)體現(xiàn)液體吸收熱量的多少,并進(jìn)一步反映燃料燃燒放出熱量的多少。 ②比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇___________ 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)比較______(“加熱時(shí)間長(zhǎng)短”或“液體升高的溫度”)來(lái)體現(xiàn)液體吸收熱量的多少。

(2)若在研究不同燃料熱值實(shí)驗(yàn)時(shí),質(zhì)量為200g的水為被加熱液體,記錄數(shù)據(jù)如下表:

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算:燃料1加熱的燒杯中水吸收熱量為_______J,燃料1的熱值是______J/kg;查資料可知燃料1的熱值實(shí)際為4.6×107J/kg,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比偏小,你認(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是:______________c=4.2×103J/(kg℃))

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同步練習(xí)冊(cè)答案